Röntgenspektren | 1 | 20.01.2018 |
Das Computerprogramm berechnet Röntgenspektren für verschiedene Anodenmaterialien und Drehkristalle. |
Leerformular zur Dokumentation konkretisierter Unterrichtsvorhaben | 1 | 23.08.2017 |
Dieses Material kann hilfreich sein für die Arbeit in der Fachschaft, z. B. bei der Erstellung eines schulinternen Lehrplans. Das Leerformular kann für die Dokumentaion von konkretisierten Unterrichtsvorhaben genutzt werden. |
Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht - Fach Chemie | 13 | 11.06.2018 |
Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht Materialien für das Fach Chemie mit Impulsen zur Binnendifferenzierung / zum zieldifferenten Lernen. |
Inklusiver Unterricht im Fach Mathematik | 37 | 21.06.2018 |
Wie wichtig ist der rechte Winkel? – Die Sätze von Pythagoras und Thales beweisen und anwenden – Darstellung einer Planung mit Impulsen zur Binnendifferenzierung / zum zieldifferenten Lernen (Klasse 9-Gy-G8) |
Leerformular für konkretisierte Unterrichtsvorhaben für Leistungskurse im Fach Musik | 1 | 25.07.2013 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Musik für die gymnasiale Oberstufe. |
Leerformular für konkretisierte Unterrichtsvorhaben für Grundkurse im Fach Musik | 1 | 25.07.2013 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Musik für die gymnasiale Oberstufe. |
Alternatives Planungsbeispiel: Unterrichtsvorhaben im Fach Musik, GOSt (Einführungsphase) | 1 | 25.07.2013 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Musik für die gymnasiale Oberstufe. |
Powerpoint-Präsentation zur Erläuterung des Kernlehrplans GOSt Musik | 1 | 25.07.2013 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Musik für die gymnasiale Oberstufe. |
Glossar der im Kernlehrplan Musik GOSt verwendeten Begriffe | 1 | 23.10.2013 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist des Materialangebots zu den Kernlehrplänen Musik für die gymnasiale Oberstufe. |
Anregungen für produktionsorientierte Unterrichtsvorhaben an der Hauptschule | 2 | 02.12.2013 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen Musik. |
Lernaufgabe - Concept-Map Jahreszeiten | 1 | 14.03.2012 |
Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen UF4: vielfältige Verbindungen zwischen Erfahrungen und Konzepten innerhalb und außerhalb der Naturwissenschaften herstellen und anwenden. |
Testaufgabe - Jahreszeiten | 1 | 14.03.2012 |
Kompetenzbereich Umgang mit FachwissenUF1: Phänomene und Vorgänge mit einfachen naturwissenschaftlichen Konzepten beschreiben und erläutern. |
Auf Spurensuche | 1 | 15.01.2006 |
Eine Unterrichtsreihe, in der Schülerinnen und Schüler selbstständig Nachweis-Reaktionen für bestimmte Stoffe und Trennverfahren für Stoffgemische durchführen |
Endliche Automaten mit Anwendungen in Kara UE 7.6 | 1 3 | 29.05.2016 |
Endliche Automaten sind eines der einfachsten Berechnungsmodelle der Informatik. Mit ihnen kann das Verhalten vieler aus dem Alltag bekannter Automaten beschrieben werden.Zur Erstellung eigener Automaten wird das kostenlose Programm Kara eingeführt. |
Sprachförderung im Mathematikunterricht | 1 | 13.08.2009 |
In der Präsentation wird didaktisches Neuland betreten, indem auf der Basis konkreter Unterrichtserfahrungen gezeigt wird, wie Kinder auch im Mathematikunterricht sprachlich gefördert werden können. |
Für mehr Nahrungsmittelsicherheit - Getreidebanken im Tschad | 1 1 | 13.09.2013 |
Unterrichtsbaustein für die Sekundarstufe I - Lernen aus Entwicklungsprojekten |
Beurteilungsraster für Referate und Kurzvorträge | 1 | 19.02.2016 |
Fotosynthese | 11 | 19.02.2016 |
Unterstützungsmaterialien zum Inhaltsfeld "Ökologie" in der gymnasialen Oberstufe und im Weiterbildungskolleg |
Lernaufgabe "Genmutationstypen am Beispiel der Krankheit Retinopathia pigmentosa" | 1 | 17.07.2018 |
Die Schülerinnen und Schüler erläutern die verschiedenen Genmutationsarten am Beispiel der Retinopathia pigmentosa, indem sie die verschiedenen Genmutationstypen (durch Insertion, Deletion und Sub... |
IRU-GOSt Beispiele für Unterrichtsvorhaben in der Sek. II | 2 | 14.06.2018 |
Dieses Unterstützungsmaterial kann für die Arbeit in der Fachschaft, z. |
Diagnose-Werkzeuge | 1 | 17.07.2018 |
Überblick über verschiedene Diagnose-Werkzeuge, ihre Anwendung und mögliche Probleme sowie weitere Literaturhinweise |
V01 - Wellenwanne | 5 | 23.05.2016 |
Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe |
Material zur Diversität in Darstellen und Gestalten | 5 | 14.06.2018 |
Schwerpunkt sprachliche Anschlussförderung |
Lernaufgabe zur Stammbaumanalyse in der Humangenetik | 2 | 09.07.2018 |
Über eine schrittweise, kontext- und problemorientierte Erarbeitung der Stammbaumanalyse (Errechnung der Wahrscheinlichkeit eines einfachen Falls mit bekannten Parametern – Erarbeitung der charakte... |
Anfangsunterricht Biologie | 10 | 14.08.2013 |
Materialien für einen systematischen Kompetenzerwerb in einem kooperativen und sprachsensitiven Unterricht in der Jahrgangsstufe 5 |
Projekte und Spiele | 2 | 08.01.2014 |
Aufgabensammlung für interessierte Schülerinnen und Schüler |
Teleskope für verschiedene Spektralbereiche | 1 | 26.06.2018 |
Materialien für den Wahlpflichtbereich Naturwissenschaften an Gesamtschulen |
Ökologischer Landbau | 1 | 26.06.2018 |
Materialien zum Wahlpflichtbereich Naturwissenschaften an Gesamtschulen |
Urban Mining | 1 | 26.06.2018 |
Materialien zum Wahlpflichtbereich Naturwissenschaften der Gesamtschule |
FAQs zum Urheberrecht bei Schulaufführungen | 1 | 30.09.2016 |
Dieses Material ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung "Darstellen & Gestalten". Es handelt sich um Unterstützungsmaterial für die Fachkonferenz und den Unterricht:FAQs zum Urheberrecht bei Schulaufführungen. |
Rezeption von Theater in Darstellen & Gestalten | 1 | 09.06.2017 |
Das Material ist als Handreichung für Lehrpersonen konzipert, die im Rahmen des Unterrichts in Darstellen & Gestalten eine Theateraufführung besuchen wollen. |
Möglichkeiten der Sprachförderung in Darstellen & Gestalten | 1 | 12.06.2017 |
Das Material stellt Möglichkeiten der Sprachförderung in Darstellen & Gestalten dar und ist als Handreichung für Lehrpersonen konzipert. |
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Medien | 29 | 19.09.2014 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Arbeitshilfen Darstellen & Gestalten | 10 | 05.03.2014 |
Dieses Material ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung "Darstellen & Gestalten". Es handelt sich um Unterstützungsmaterial für die Fachkonferenz und den Unterricht: Arbeitshilfen Darstellen & Gestalten. |
exemplarische Leistungsüberprüfungen Darstellen & Gestalten | 15 | 05.12.2013 |
Das Material wird derzeit erweitert. |
Kompetenzorientierte Aufgabenformate zu Stoffeigenschaften und Trennverfahren | 6 | 19.06.2018 |
Aufgaben für den Chemieunterricht in der Sekundarstufe I |
Erläuterungen zur Struktur und zu besonderen Aspekten des Kernlehrplans | 3 | 27.07.2011 |
Sammlung von Unterstützungsmaterialien für die Fachkonferenzen zur Struktur und zu besonderen Aspekten des Kernlehrplans |
Eine tierische Aufgabe | 1 | 15.04.2007 |
Mit Geometrie und Algebra zum Elefanten |
Materialien: Unterrichtsvorhaben 7.3 Mit Konflikten umgehen (lernen). | 5 | 29.05.2017 |
Erzählperspektive |
Materialien: Unterrichtsvorhaben 5.2 Tiere hier und anderswo | 7 | 26.05.2017 |
Die unten aufgelisteten Materialien bilden Unterstützungsmaterialien zum inklusiven Fachunterricht Deutsch in der Jahrgangsstufe 5 ab. |
Fachdidaktische Hinweise Deutsch Grundschule | 1 | 31.10.2008 |
Lesen – Umgang mit Texten und Medien |
Alle Vorgaben des KLP-GOSt ORL für die Qualifikationsphase (Q) | 1 | 21.02.2018 |
Dieses Material kann hilfreich sein bei der Arbeit der Fachkolleginnen und -kollegen, z. |
Modellentwicklung am Beispiel der Biomembran | 6 | 01.02.2018 |
Materialien zum Unterrichtsvorhaben "Biomembran" in der Einführungsphase der GOSt. |
Fairlosungen | 1 | 28.10.2006 |
In dieser Aufgabe geht es darum, auch ohne Vorkenntnisse in der Wahrscheinlichkeitsrechnung faire Auslosungsregeln zu entwickeln, bzw. vorgegebene Auslosungsverfahren auf ihre Fairness zu untersuchen. |
Fahrradtour | 1 | 28.10.2006 |
In der Aufgabe wird das Rechnen mit Zeit- und Entfernungsangaben in einem vertrauten Zusammenhang thematisiert und wiederholt: Der tägliche Schulweg mit dem Fahrrad, eine Fahrradrallye sind die Ausgangssituationen. |
POTZ KLOTZ oder Wie werden Würfel-Gebäude dargestellt? | 3 | 07.09.2006 |
Eine handlungsorientierte Reihe zur Raumvorstellung, die die Arbeit mit Lerntagebüchern zum Schwerpunkt hat |
Übend entdecken - Entdeckend üben | 5 | 30.04.2006 |
Drei Arbeitsblätter zur Addition und Subtraktion ganzer Zahlen |