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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Aus der Praxis

Die hier vorgestellten Beispiele aus unterschiedlichen Schulformen bieten Anregungen, Ideen und Hinweise für die Beschulung und das individualisierte Lernen von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen. Sie verdeutlichen die jeweils unterschiedlichen Akzente im Rahmen der Entwicklungsarbeiten an den Schulen. Es besteht kein Anspruch auf Vollständigkeit.

In der folgenden Übersicht werden die Schulbeispiele unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten zugeordnet.

Unterrichtsgestaltung

Berufliche Orientierung

Außerunterrichtliche Aktivitäten

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© 2017 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule - Letzte Änderung: 15.02.2016