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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Prinzipien

Wesentliche Prinzipien des Unterrichts (siehe auch MSW, 2012, S. 5ff: Englisch als Kontinuum – von der Grundschule zu weiterführenden Schule) wie Themen- und Situationsbezug, Handlungs- und Lernerorientierung, Kooperatives Lernen, Fehlertoleranz und Authentizität werden im Kontext des Englischunterrichts erläutert und an Beispielen konkretisiert.

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© 2019 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule - Letzte Änderung: 26.01.2018