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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Fachbezogene Diagnose und Förderung – kombiniert

Diagnose und Förderung kombiniert

Die hier zusammengestellten Unterstützungsmaterialien bieten Diagnoseinstrumente und darauf abgestimmte Angebote zur Förderung von Kernkompetenzen. Sie können sowohl zur Ermittlung von Lernständen als auch zur gezielten individuellen Förderung der Schülerinnen und Schüler eingesetzt werden.

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