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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Modul 1: personality tests

Übungen

Impulse zur Binnendifferenzierung / zum zieldifferenten Lernen

  • Zuordnung von Fotos von Personen und Eigenschaftskarten

Die Schülerinnen und Schüler können an den Übungen teilnehmen, wenn entsprechend differenzierte Vokabelhilfen zur Verfügung gestellt werden, z.B.: Wort-Bild-Zuordnungen.
How to describe yourself, PDF-Datei 316 KB

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© 2019 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule - Letzte Änderung: 13.09.2018