Schulentwicklung NRW - KompAss - Blick in die Praxis - Die Autorin Astrid Lindgren - biografische Informationstexte erschließen

Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Kompetenzbereiche:
Leseverstehen, Schreiben

Einstieg, Motivation, Hinführung: Überraschungspaket der Autorin an die Kinder

Phase des selbstregulierenden Lernens: eigenständige Erarbeitung der Aufgaben in Partner- und Gruppenarbeit

Lernaufgaben:	Lern- und Arbeitsstrategien	Lernbegleitung:
Leseaufgaben unterschiedlichen Niveaus zur Biografie von A. Lindgren Textpuzzle 1- 5 Evtl. Rechtschreibaufgabe: Einen eigenen Text korrigieren Schreibaufgabe: Informationsplakat	Leseaufgaben eigenständig bearbeiten sich mit einem Lernpartner beraten Informationen aus den Lesetexten adressatengerecht auswählen Ein Informationsplakat übersichtlich informativ und attraktiv gestalten Sozialform: Partner- und Kleingruppenarbeit	Rückmeldungen zur Bearbeitung Stolperstellen erkennen und strategische Lernhilfen anbieten Gestaltungshinweise zum Informationsplakat geben, Übersichtlichkeit prüfen

Lernaufgaben:

Lern- und Arbeitsstrategien

Lernbegleitung:

Leseaufgaben unterschiedlichen Niveaus zur Biografie von A. Lindgren

Textpuzzle 1- 5

Evtl. Rechtschreibaufgabe:
Einen eigenen Text korrigieren

Schreibaufgabe: Informationsplakat

Ein Informationsplakat übersichtlich informativ und attraktiv gestalten

Sozialform:
Partner- und Kleingruppenarbeit

Rückmeldungen zur Bearbeitung

Stolperstellen erkennen und strategische Lernhilfen anbieten

Gestaltungshinweise zum Informationsplakat geben, Übersichtlichkeit prüfen

Präsentation, Ausstellung, Ergebnissicherung: Plakatausstellung