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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Die Autorin Astrid Lindgren - biografische Informationstexte erschließen

Beschreibung des Lernarrangements

Kompetenzbereiche: 
Leseverstehen, Schreiben

Einstieg, Motivation, Hinführung: Überraschungspaket der Autorin an die Kinder

Phase des selbstregulierenden Lernens: eigenständige Erarbeitung der Aufgaben in Partner- und Gruppenarbeit

Lernaufgaben:Lern- und ArbeitsstrategienLernbegleitung:

Leseaufgaben unterschiedlichen Niveaus zur Biografie von A. Lindgren

Textpuzzle 1- 5

Evtl. Rechtschreibaufgabe:
Einen eigenen Text korrigieren

Schreibaufgabe: Informationsplakat

  • Leseaufgaben eigenständig bearbeiten

  • sich mit einem Lernpartner beraten

  • Informationen aus den Lesetexten adressatengerecht auswählen

Ein Informationsplakat übersichtlich informativ und attraktiv gestalten

Sozialform:
Partner- und Kleingruppenarbeit

Rückmeldungen zur Bearbeitung

Stolperstellen erkennen und strategische Lernhilfen anbieten

Gestaltungshinweise zum Informationsplakat geben, Übersichtlichkeit prüfen

Präsentation, Ausstellung, Ergebnissicherung: Plakatausstellung

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© 2019 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule - Letzte Änderung: 04.05.2018