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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Lehrtätigkeiten

UnterrichtFür jede Lehrerin und jeden Lehrer ist es eine große Herausforderung im Unterricht alle Schülerinnen und Schüler individuell anzusprechen, ihre Fähigkeiten ressourcengeleitet auszubilden und Lernarrangements zusammenzustellen, die das sprachliche Lernen anregen und Leistungen herausfordern.
Diese Form von kompetenzorientiertem Unterricht stellt andere Anforderungen an die Lehrerinnen und Lehrer. Die Lehrkräfte sind hier eher Initiatoren von Selbst-Lernprozessen und Lernbegleiter. Sie wirken als kompetente Gesprächspartner der Schülerinnen und Schüler sowie als Organisatoren und Moderatoren von Gruppenprozessen im Unterricht. Lehrerinnen und Lehrer können sich so gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern auf den Weg machen, individuelle Fähigkeiten und Fertigkeiten zu ergründen, vorhandene Ressourcen zu nutzen und Lernzuwächse bewusst zu machen.

Aufgabenfelder der Lehrkräfte sind:

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© 2019 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule - Letzte Änderung: 11.11.2011