Broschüren und Portale zur Unterstützung

Die folgenden Broschüren und Portale bieten Informationsmaterial für unterschiedliche Zielgruppen.

Für Geflüchtete

• Ankommen in Nordrhein-Westfalen. Erste Schritte zur Orientierung in unserem Land (MAIS NRW) (PDF, 745 KB)

  Die Publikation richtet sich an Flüchtlinge, die sich über die Anmeldung in NRW, Anlaufstellen, Möglichkeiten der Beratung und Begleitung, die Arbeitssuche, das Erlernen der deutschen Sprache etc. informieren möchten. In verschiedenen Kapiteln werden Themen wie „Kinder und Familie“, „Ausbildung und Arbeit“ oder „Sprache und Kultur“ näher beleuchtet.

• Das Schulsystem in NRW, einfach und schnell erklärt (MSB NRW)

  Die wichtigsten Informationen zum Schulsystem in Nordrhein-Westfalen werden auf zwei Seiten übersichtlich dargestellt. Der Flyer ist in den Sprachen arabisch, bulgarisch, englisch, französisch, griechisch, rumänisch, russisch, spanisch, türkisch und deutsch kostenlos erhältlich. Ein QR-Code leitet zur Webseite der Kommunalen Integrationszentren. Dort stehen Ansprechpersonen für Bildungsberatung zur Verfügung.

• Willkommen in Deutschland

  Das Online-Angebot des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge soll Zuwanderer dabei unterstützen, sich schnell in Deutschland zu Hause zu fühlen. Es beinhaltet Informationen, Tipps, Telefonnummern und Kontaktadressen.

• WDR: Lach- und Sachgeschichten in ukrainischer Sprache

  „Wo hat der Marienkäfer seine Flügel versteckt? Wie funktioniert ein Touchscreen? Wer hat dem kleinen Maulwurf auf den Kopf gemacht? Hier findest du Antworten auf spannende Fragen in ukrainischer Sprache.“ (wdrmaus.de)

• ARD: Sendungen für Kinder in ukrainischer Sprache

  Ein Angebot der ARD mit TV-Sendungen für Kinder in ukrainischer Sprache.

Für Lehrkräfte und weiteres Fachpersonal

• Deutschlernen in mehrsprachigen Klassen – DEMEK (Bezirksregierung Köln) (PDF, 1,29 MB)

  Die Grundlagen des Sprachförderkonzeptes DEMEK werden in dieser Handreichung beschrieben, Materialien und Anregungen für die erste Klasse aufgeführt.

• Erfolgreiches Lernen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (Bezirksregierung Köln) (PDF, 1,34 MB)

  Die Broschüre fasst drei Handreichungen („Erwerb der Bildungssprache Deutsch“, „Schulischer Umgang mit natürlicher Mehrsprachigkeit“, „Im Dialog mit den Eltern“) zusammen. Konkrete Handlungsanregungen und Materialsammlungen ergänzen kommentierte Fallbeispiele. Grundlagen der Mehrsprachigkeit sowie Konzepte zur Förderung mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler werden vorgestellt und Empfehlungen für Elterngespräche gegeben.

• Flüchtlingskinder. Schule als sicherer Ort (Regionale Schulberatungsstelle des Kreises Borken( (PDF, 1,22 MB)

  Die Broschüre bietet Lehrerinnen und Lehrern Orientierungsmöglichkeiten zu den Themenbereichen „Umgang mit Traumata und Trauer“, „Sprachbarrieren“,“ Erleben von Fremde und Kulturschock“, „Verarbeitungsstrategien von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen“ sowie „Familiäre Unterstützung“. Es werden Anregungen für den Schulalltag und Literaturhinweise gegeben.

• Flüchtlingskinder und jugendliche Flüchtlinge in Schulen, Kindergärten und Freizeiteinrichtungen (Unfallkasse NRW)

  Die Handreichung informiert pädagogische Fachkräfte und Interessierte über mögliche Folgen von Flucht, Vertreibung und dem Leben in einer fremden Kultur. Sie zeigt praxisbezogene Handlungsempfehlungen auf, beispielsweise zur Elternarbeit, zum Erlernen der deutschen Sprache, zum ersten Tag in der Schule und zu Hausaufgaben.

• Geflüchtete Kinder und Jugendliche aus der Ukraine - Eine Orientierung für Schulen (Unfallkasse NRW, PDF, 1,7 MB)

  In der Broschüre wird das Augenmerk darauf, welche Herausforderungen aktuell für die Schulen mit der Integration der Geflüchteten aus der Ukraine verbunden sind. Da viele Kinder mit traumatischen Erlebnissen an unsere Schulen kommen, wurden kompakte Informationen zu den Themen Trauma und Trauer zusammengestellt. Dabei werden auch Fragen zur Fürsorge für das Kollegium aufgegriffen.

• PIKAS - Standortbestimmungen in arithmetischen Inhalten

  Auf den Webseiten werden Informationen, Tipps, Anregungen und Materialien zusammengestellt, um Lehrpersonen, Eltern und weiteren am Mathematikunterricht beteiligten Personen eine erste Hilfestellung zu geben, aus ihrem Heimatland geflüchtete Kinder in den Mathematikunterricht zu integrieren und sie beim Mathematiklernen zu unterstützen.

• Schwimmen lernen in der Schule - einfach und sicher (PDF, 4,4 MB)

  Die Broschüre der Unfallkasse Nordrhein-Westfalen gibt im Rahmen einer Geschichte Tipps und Informationen an Lehrkräfte für den Schwimmunterricht mit Kindern und Jugendlichen mit wenig Schwimmerfahrungen. Die Broschüre aus der Schriftenreihe Prävention in NRW ist jeweils zweisprachig aufgebaut und liegt aktuell in insgesamt acht Übersetzungen vor, u.a. auch in Deutsch-Russisch. Zur Version in ukrainischer Sprache (PDF, 6,2 MB).

• SWP – Stiftung Wissenschaft und Politik – Deutsches Institut für Internationale Politik und Sicherheit

  Die Stiftung Wissenschaft und Politik (SWP), als unabhängige wissenschaftliche Einrichtung, berät politische Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger (vor allem den Deutschen Bundestag und die Bundesregierung) in Fragen der Außen- und Sicherheitspolitik bzw. der internationalen und Europapolitik auf Basis eigener, praxisbezogener Forschung. Die Forschungsergebnisse der SWP werden zudem über wissenschaftliche Publikationen, die Website und Social Media einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht. Zum Fokusthema „Krieg in der Ukraine“ finden sich hier Beiträge zu unterschiedlichen Fragestellungen.

• Taskcard der LaSI

  Zusammenstellung von Materialien zur Erstberatung von geflüchteten Kindern und Jugendlichen aus der Ukraine.

• Ukraine - Blog

  Das Deutsche Schulportal bündelt in einem Blog Nachrichten, Hintergrundinformationen und Veranstaltungshinweise.