Unterrichtssequenzen

Zu entwickelnde Kompetenzen

Vorhabenbezogene Absprachen

1. Antikes Stadt- und Landleben

• die Thematik eines Textes z.B. anhand von Eigennamen, Kernbegriffen, Handlungsträgern herausarbeiten.
• Formen der Verba (hier: Impf.; Med.) textorientiert anhand der Morpheme analysieren,
• anhand von Wortbildungsregeln und des ihnen bekannten Wortschatzes die Bedeutung weiterer Wörter der zu lesenden Texte erschließen,
• Bedeutungs- und Funktionsveränderungen von Wörtern u.a. durch Prä-, In-, und Suffixe beschreiben (hier: Augment),
• typische sprachliche Strukturen des Griechischen (hier u.a.: Verwendung der Diathesen) mit dem deutschen Sprachgebrauch und dem anderer Sprachen vergleichen,
• textrelevante Merkmale des Alltagslebens darstellen.

Materialgrundlage: Lehrbuch, Lektion 7f

2. Staatsformen und Staatsutopien

• die Struktur eines Textes angeleitet anhand transphrastischer Merkmale beschreiben,
• Formen der 3. Dekl. textorientiert anhand der Morpheme analysieren,
• Kasusfunktionen im Satzzusammenhang bestimmen (hier bes.: Genitiv des Vergleichs),
• Bedeutungs- und Funktionsveränderungen von Wörtern u.a. durch Prä-, In-, und Suffixe beschreiben (hier: Komparation)
• textrelevante Merkmale des Erziehungs- und Bildungsideals Spartas und Athens darstellen,
• Charakteristika der attischen Polis erklären,
• ausgehend von den gelesenen Texten politische Strukturen und Ideen der Antike mit solchen der Gegenwart vergleichen u. dazu Stellung nehmen.

Materialgrundlage: Lehrbuch, Lektion 9f,

Themenseite „Die attische Demokratie“ sowie arbeitsteilige Gruppenarbeit (Recherche/ Plakatpräsentation) zu Attika/Athen in der klassischen Zeit.

Leistungsbewertung:

• Erstellung einer zielsprachengerechten Übersetzung
• Angabe der Thematik eines unbekannten Textes
• Gliederung des Textes
• Charakterisierung von handelnden Personen, Handlungsmotiven und Konflikten
• Herausarbeiten der Kerngedanken bzw. Kernbegriffe eines Textes
• Gliederung des Textes, ggf. anhand textgrammatischer Aspekte
• Einordnung des griechischen Textes in den historischen, kulturellen oder geistesgeschichtlichen Zusammenhang