Unterstützungsmaterialien

Sport als Grundkurs

• Bewegungsfeldspezifische Kompetenzerwartungen im GK (Übersicht)
• Bewegungsfeldübergreifende Kompetenzerwartungen im GK (Übersicht)
• Kursprofil Formatvorlage

Beispiel 1 (Kursprofil „Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik“ und „Spielen in und mit Regelstrukturen – Sportspiele“ mit den Inhaltsfeldern „Leistung“ und „Kooperation und Konkurrenz“)

• Kursprofil (ausgefüllte Formatvorlage BF 3 und BF 7)
• Beispielhafte UV-Karte zum Schwerpunkt Ausdauer
• UV zum Schwerpunkt Ausdauer (Übersicht)

Beispiel 2 (Kursprofil „Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen“ und „Gestalten, Tanzen, Darstellen - Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste“ mit den Inhaltsfeldern „Bewegungsgestaltung“ und „Gesundheit“)

• Kursprofil (ausgefüllte Formatvorlage BF 1 und BFBF 6)
• Beispielhafte UV-Karte zum Schwerpunkt Bewegungsgestaltung mit Handgerät

Beispiel 3 (Kursprofil „Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen“ und „Spielen in und mit Regelstrukturen – Sportspiele“ mit den Inhaltsfeldern „Kooperation und Konkurrenz“ und „Gesundheit“) 

• Kursprofil (ausgefüllte Formatvorlage BF1 und BF 7) 
• Beispiel für eine mündliche Abiturprüfung

Ergänzende Materialien für Sport als 4. Abiturfach

• Kursprofil_Formatvorlage_P4
• Terminplan P4 (NEU)
• Prüfungsanforderungen für die Bewertung der sportpraktischen Leistungen im Rahmen der Fachprüfung Sport im Abitur
• Ergänzende Hinweise und Beispiele für die Bewertung und Durchführung der sportpraktischen Prüfungen im Rahmen der Fachprüfung Sport im Abitur
• Praktische Prüfung P4_Prüfungs- und Beobachtungsbögen BF 1-9 
• Antragsformulare Praxisprüfung P4 
• Beispiel für eine fakultative Prüfung im Volleyball 
• Beispielhafte Verknüpfung im BF1 vom UV zum Abitur

Beispiel 1 (Kursprofil „Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik“ und „Spielen in und mit Regelstrukturen – Sportspiele“ mit den Inhaltsfeldern „Leistung“ und „Kooperation und Konkurrenz“)

• Fachpraktische Prüfung zum Thema Ausdauer
• Beispiel einer münlichen Abiturprfüfung 

Beispiel 2 (Kursprofil „Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen“ und „Gestalten, Tanzen, Darstellen - Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste“ mit den Inhaltsfeldern „Bewegungsgestaltung“ und „Gesundheit“)

• Fachpraktische Prüfung zum Schwerpunkt Bewegungsgestaltung