| SEfU am Berufskolleg in Iserlohn | 1 | 21.05.2015 |
| Lernen mit neuen Medien (Gesamtschule) | 1 | 21.05.2015 |
| Lernberatung | 1 | 18.02.2015 |
| Helmholtz-Gymnasium Bielefeld | ||
| SegeL-selbst gesteuertes Lernen | 1 | 18.02.2015 |
| Konzept, um dem Lernen im Sinne von Planung, Durchführung und Reflexion eine Verortung im Stundenplan zu geben. | ||
| Begabtenförderung | 1 | 13.03.2015 |
| Konzept zur Berufswahlvorbereitung | 1 | 23.03.2015 |
| Erfolgreicher Übergang in Ausbildung oder weiterführende Schulen der Sekundarstufe II | ||
| Individuelle Förderung | 1 | 23.03.2015 |
| Inklusion durch Individualisierung | 1 | 24.03.2015 |
| Gemeinsames Lernen an der GS Landsberger Straße | 1 | 24.03.2015 |
| Auf dem Weg zur Inklusion | 1 | 24.03.2015 |
| Auf dem Weg zur Inklusion (Hauptschule) | 1 | 24.03.2015 |
| MP CourAG | 1 | 24.03.2015 |
| Konzept zu Gender Mainstreaming (Berufskolleg) | 1 | 24.03.2015 |
| Demokratie und Partizipation von Kindern | 1 | 24.03.2015 |
| Schülerpartizipation an der Martinischule | 1 | 24.03.2015 |
| Elternübestunden | 1 | 24.03.2015 |
| Gemeinsames Lernen Städt. Kath. Grundschule Hinsbeck | 1 | 07.05.2015 |
| Elternfeedback | 1 | 06.05.2015 |
| Miteinander und voneinander lernen | 1 | 11.06.2015 |
| Individueller Lern- und Bildungserfolg durch lernmotivierendes, kompetenzorientiertes und individuelles Stärkentraining (Gemeinschaftsschule der Sekundarstufe I) | ||
| Kompetenzorientierte Leistungsmessung | 1 | 13.03.2015 |
| Südschule Lemgo | ||
| Jahrgangsübergreifendes Lernen (JüL) 1-4 | 1 | 23.03.2015 |
| Jg. 1-4 | ||
| Lernentwicklungsgespräche | 1 | 07.05.2015 |
| Lerncoaching | 1 | 07.05.2015 |
| Individuelle Förderung mit leitenden Strukturen | 1 | 11.06.2015 |
| Baumscheiben - Verdeutlichen des Funktionsbegriffs | 1 2 | 10.06.2015 |
| WBK E-A1 | ||
| Darstellungsarten | 2 | 10.06.2015 |
| WBK E-A1 | ||
| Darstellungsarten sortieren | 2 | 10.06.2015 |
| WBK E-A1 | ||
| Der Funktionenkatalog - forschen mit digitalen Werkzeugen | 2 | 10.06.2015 |
| WBK E-A1 | ||
| Ablagekästen mit Randbedingungen modellieren | 4 | 10.06.2015 |
| WBK Q-GK-A2 Q-LK-A2 | ||
| Graphendomino und Funktionseigenschaften | 2 | 10.06.2015 |
| WBK E-A1 | ||
| Sprachübungen zum Funktionsbegriff | 2 | 10.06.2015 |
| WBK E-A1 | ||
| Spielkarten zum Funktionsbegriff | 1 | 10.06.2015 |
| WBK E-A1 | ||
| Lerndomino zu lienaren und quadratischen Funktionen | 2 | 10.06.2015 |
| WBK E-A2 / E-A4 | ||
| Gruppenpuzzle zu den Extrempunktkriterien | 2 | 10.06.2015 |
| WBK Q-GK-A1 und WBK Q-LK-A1 | ||
| Regenmesser | 5 | 10.06.2015 |
| WBK Q-GK-A1 | ||
| Lernlandkarte | 2 | 10.06.2015 |
| WBK | ||
| Schrägbilder von Klettergerüsten | 4 | 10.06.2015 |
| WBK Q-LK-G5 | ||
| exemplarisches Unterrichtsvorhaben Kunst Hoch hinaus! | 5 | 01.07.2013 |
| Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Kunst in der Sekundarstufe I. Es handelt sich um eine Materialsammlung zum Thema "Hoch hinaus!" im Jahrgang 9. | ||