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Zeige 201-250 von 399 Einträgen.
Aufgaben und Linkliste zur Algebra 4 08.02.2011
Fehler beim algebraischen Umformen resultieren nicht nur aus Unsicherheit in den Rechenverfahren und Kalkülen, sondern u.
Eingangstest Einführungsphase 8 26.01.2011
Ziel des Projekts war die Entwicklung und Erprobung von Unterrichtskonzepten zur Vorbereitung auf die Anforderungen des Zentralabiturs.
Unterrichtsmaterialien zum Kovariationsaspekt bei Funktionen 6 26.01.2011
Beim Kovariationsaspekt geht es darum, dass mit der Veränderung der unabhängigen Variablen x, sich auch die zugeordnete Größe y verändert.
Klassenfahrt 3 18.10.2004
Eine offene Aufgabe, die die Alltagssprache der Lernenden mit mathematischen Unterrichtsinhalten in Verbindung bringt sowie kommunikative und soziale Fertigkeiten fördert.
Brüche mit allen Sinnen 1 15.10.2007
Ausgearbeiteter Lernzirkel
Unterrichtsmaterialien zur Algebra 4 26.01.2011
Ziel ist es, Unterrichtskonzepte zu den im Zentralabitur geforderten Kompetenzen zu entwickeln und zu erproben.
Mathematikunterricht ohne Tafeleinsatz 4 11.11.2010
Eine Konzeptidee zum selbständigen Arbeiten
Letzter Schliff 1 12.01.2006
Jahrgangsstufe 5/6 Problemlösen – Lösen / Modellieren - Mathematisieren
Lehrpläne im Registerkartenformat 3 25.11.2009
Ein dateiliertes Lehrplanformat mit Verknüpfungen zwischen den inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen
Modellieren in den Jahrgangsstufen 5 bis 7 - Modellbildungskreislauf 1 27.11.2009
Den unterrichtlich erprobten Vorhaben zur prozessbezogenen Kompetenz Modellieren liegt ein Modellbildungskreislauf zugrunde.
Modellieren in den Jahrgangsstufen 5 bis 7 - Progressionsstufen 1 27.11.2009
Ein Überblick über die Progressionsstufen beim Aufbau der Modellierungskompetenz in den Jahrgangsstufen 5 bis 7.
Modellieren in den Jahrgangsstufen 5 bis 7 - Unterrichtsvorhaben 1 4 27.11.2009
Das am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Bünde und das Gymnasium Barntrup erprobten Bausteine zur Entwicklung der Kompetenzen im Bereich des „Modellierens“.
Modellieren in den Jahrgangstufen 5 bis 7 - Unterrichtsvorhaben 5 4 27.11.2009
Das am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Bünde und das Gymnasium Barntrup erprobten Bausteine zur Entwicklung der Kompetenzen im Bereich des „Modellierens“.
Kurzlehrpläne (Städtisches Gymnasium Barntrup) 3 25.11.2009
Am Städtischen Gymnasium Barntrup erarbeitete Kurzlehrpläne für das Fach Mathematik
Riesengroße Schulkinder 1 15.03.2005
Eine offene Aufgabe, die zur Förderung des Argumentierens, Modellierens, Entwickelns von Begriffen sowie zum Üben des Umgangs mit authentischen Diagrammen dient.
Der GTR in Klasse 7 und 8 2 21.12.2009
Einführung in den GTR - M 0.3
Volumen von Rotationskörpern mit dem CASIOClassPad 1 07.06.2005
Eine Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung eines CAS-Rechners in einem Grundkurs 12
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Hinweise zur Konzeption
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Einführung in den GTR - M 0.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Einführung in den GTR - M 0.2
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Proportionalität - M 1.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Antiproportiona­lität - M 1.2
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Prozentuales Wachstum - M 2.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Kreis: Umfang und Flächeninhalt - M 3.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 2 21.12.2009
Terme aufstellen und berechnen - M 4.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Lineare Funktionen - M 5.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Lineare Funktionen - M 5.2
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Lineare Funktionen - M 5.3
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Lineare Funktionen - M 5.4
Der GTR in Klasse 7 und 8 2 21.12.2009
Lineare Funktionen - M 5.5
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Durch Probieren und Zeichnen zur Lösung - M 6.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Daten darstellen - M 7.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Laplace-Experimente - M 8.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 2 21.12.2009
Quadratwurzeln entdecken - M 9.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Argumentations- und Begründungs­techniken der Mathematik - M 10.1
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Gesamtmaterial
Entwicklung schulinterner Lerhpläne in einer Fachkonferenz 2 21.12.2009
Die Entwicklung eines schulinternen Curriculums für die neue Jahrgangsstufe 9 des 8-jährigen Gymnasiums im Fach Mathematik war Thema einer Hausarbeit zum 2. Staatsexamen.
Der GTR in Klasse 7 und 8 1 21.12.2009
Laplace-Experimente - M 8.3
Modellieren in den Jahrgangsstufe 5 bis 7 - Unterrichtsvorhaben 3 5 27.11.2009
Das am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Bünde und das Gymnasium Barntrup erprobten Bausteine zur Entwicklung der Kompetenzen im Bereich des „Modellierens“.
Kooperative Unterrichtsentwicklung mit Hilfe eines Wikis 1 25.11.2009
Das Freiherr von Stein Gymnasium Bünde hat eine Möglichkeit gefunden, mit Hilfe eines Wikis kooperative Unterrichtsentwicklung zu betreiben. 
Informationen zum Lehrplan Mathematik Grundschule 1 31.10.2008
Hier wird der Kernlehrplan Mathematik Grundschule 2008 mit dem der Grundschule aus dem Jahre 2003 verglichen. Dazu enthält die Quelle eine Vielzahl begrifflicher Erläuterungen.
Beispiele zu prozessbezogenen Aufgabenstellungen 1 11.06.2009
Mathematik
Lernaufgaben Mathematik Grundschule 1 31.10.2008
Parallel zur Entwicklung des Kernlehrplans Mathematik für die Grundschule (2008) sind exemplarische Aufgaben entwickelt worden.
Daten, Häufigkeiten, Wahrscheinlichkeiten 1 16.11.2008
Ein neuer Bereich im Lehrplan Mathematik
Aufgabenideen zu Muster und Strukturen 1 11.06.2009
Mathematik
Aus Quintalien 1 06.03.2007
Hinführung zu Stellenwertsystemen am Beispiel des 5er-Systems
Lernaufgaben Mathematik Grundschule 1 16.11.2008
Zahlen und Operationen – „Forscherauftrag zu Vierersummen“
Lernaufgaben Mathematik Grundschule 1 16.11.2008
Zahlen und Operationen – „Entdeckerpäckchen“: Beziehungshaltige Plus-aufgaben untersuchen
Lernaufgaben Mathematik Grundschule 1 16.11.2008
Größen und Messen – „Preise bei verschiedenen Friseuren vergleichen“
Lernaufgaben Mathematik Grundschule 1 16.11.2008
Raum und Form – Forscherauftrag: „Finde alle 12 Fünflinge“