| Lernstrukturgitter und Lernaufgaben | 1 5 | 24.09.2020 |
| Materilalien zum Einsatz in stark heterogenen Lerngruppen | ||
| Binnendifferenzierung in Lernzeiten - Graf-Engelbert-Schule Bochum | 2 | 26.05.2020 |
| Eingangsdiagnostik und anschließende Binnendifferenzierung in Lernzeiten | ||
| Training zum Selbstregulierten Lernen - Max-Planck-Gymnasium Bielefeld | 3 | 22.06.2020 |
| Die Materialien sind Bestandteil des Angebotes Fortbildungsmaterialien zur Schul- und Unterrichtsentwicklung aus Netzwerkprojekten (https://www. | ||
| Periodisches Lernstands-Feedback - Julius-Stursberg-Gymnasium Neukirchen-Vluyn | 5 | 28.05.2020 |
| Die Materialien sind Bestandteil des Angebotes Fortbildungsmaterialien zur Schul- und Unterrichtsentwicklung aus Netzwerkprojekten (https://www. | ||
| Lerncoaching - Gymnasium an der Gartenstraße Mönchengladbach | 9 | 28.05.2020 |
| Die Materialien sind Bestandteil des Angebotes Fortbildungsmaterialien zur Schul- und Unterrichtsentwicklung aus Netzwerkprojekten (https://www. | ||
| Schülerinnensprechtag in der Erprobungsstufe - St.-Ursula-Gymnasium Aachen | 7 | 28.05.2020 |
| Die Materialien sind Bestandteil des Angebotes Fortbildungsmaterialien zur Schul- und Unterrichtsentwicklung aus Netzwerkprojekten (https://www. | ||
| Lernhelfer in Lernzeiten - Geschwister-Scholl-Gymnasium Aachen | 1 4 | 26.05.2020 |
| Die Materialien sind Bestandteil des Angebotes Fortbildungsmaterialien zur Schul- und Unterrichtsentwicklung aus Netzwerkprojekten (https://www. | ||
| Weiterentwicklung von Lernzeiten - Karl-Ziegler-Schule Mülheim an der Ruhr | 1 9 | 26.05.2020 |
| Die Materialien sind Bestandteil des Angebotes Fortbildungsmaterialien zur Schul- und Unterrichtsentwicklung aus Netzwerkprojekten (https://www. | ||
| Lernzeitenband - Märkisches Gymnasium Hamm | 12 | 26.05.2020 |
| Lernzeitenband in der Sekundarstufe I | ||
| Freie Übungszeit (FÜZ) - Städtisches Gymnasium Straelen | 4 | 26.05.2020 |
| Freie Übungszeit (FÜZ): Individuelles, selbstgesteuertes Lernen in Klasse 5 und 6 | ||
| Lernzeiten und Lernzeitenband - Haranni-Gymnasium Herne | 1 13 | 26.05.2020 |
| Ein Konzept für die Gestaltung der Lernzeiten im Jahrgang 5 und 6 sowie ein Konzept für ein offenes Lernzeitenband ab Jahrgang 7 | ||
| Lernzirkel "Stoffe erkennen mit unseren Sinnen" | 1 | 22.06.2006 |
| Chemie, Biologie, NW | ||
| Blütenaufgabe Schwimmbad | 1 2 | 26.06.2013 |
| Geometrie, Klassen 5/6 | ||
| Übersicht über Unterstützungsmaterialien und Hinweise zum Kernlehrplan Sport für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 1 36 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u. | ||
| Kompetenzorientierter Kunstunterricht | 1 | 16.05.2020 |
| Eine Orientierung | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Kunst für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 9 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan WP Kunst für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 5 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan WP Technik für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 7 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Erdkunde für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 5 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Physik für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 28 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Musik für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 11 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Katholische Religionslehre für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 39 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Geschichte für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 7 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Wirtschaft-Politik für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 5 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Evangelische Religionslehre für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 39 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Deutsch für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 7 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Chemie für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 22 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Listen sämtlicher Kompetenzen der Handreichung Darstellen & Gestalten | 3 | 20.07.2012 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung Darstellen & Gestalten in der Gesamtschule. | ||
| Digitale Medien in Darstellen & Gestalten | 1 | 19.09.2019 |
| Dieses Unterstützungsmaterial bietet Lehrkräften im Bereich Schultheater Anregungen und Hilfestellungen zum Einsatz digitaler Medien. | ||
| Weitere Bewertungsbögen zum Beispiel-Curriculum | 3 | 27.07.2011 |
| Bewertungsbögen zu den Unterrichtsvorhaben des Hauscurriculums | ||
| Checkliste für die Fachkonferenzen zur Erstellung eines schulinternen Lehrplans | 1 | 20.10.2011 |
| Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen in der Sekundarstufe I. Es handelt sich um eine Checkliste für die Fachkonferenzen zur Erstellung eines schulinternen Lehrplans. | ||
| Kompetenzkartei Musik Hauptschule | 1 | 01.10.2012 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Musik für die Hauptschule. | ||
| Kompetenzkartei Musik Realschule | 1 | 01.10.2012 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Musik für die Realschule. | ||
| exemplarischer schulinterner Lehrplan Musik Realschule im pdf-Format | 1 | 26.09.2012 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Musik für die Realschule. | ||
| Diagnose im Unterricht | 1 | 01.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen. Es handelt sich um didaktisches Hintergrundmaterial für den Unterricht. | ||
| Unterrichtsvorhaben und musikalisch-ästhetische Kompetenzen | 1 | 27.07.2011 |
| Möglichkeiten der Integration musikalisch-ästhetischer Kompetenzen in Unterrichtsvorhaben | ||
| Einbeziehung musikalischer Strukturen in den Musikunterricht der Sekundarstufe I am Gymnasium | 1 | 06.03.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Musik für die Realschule. | ||
| Einbeziehung musikalischer Strukturen in den Musikunterricht an der Realschule | 1 | 06.03.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Musik für die Realschule. | ||
| Kumulatives Lernen in Musik | 1 | 27.07.2011 |
| Schematische Darstellung des kumulativen Lernens in den Klassen 5-9 im Fach Musik | ||
| Schulisches Musikleben und musikalisch-ästhetische Kompetenzen | 1 | 27.07.2011 |
| Möglichkeiten der Integration musikalisch-ästhetischer Kompetenzen im Musikleben der Schule | ||
| Unterrichtsvorhaben 11jähriger Mozart im 5. Jahrgang Musik G8 | 2 | 08.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen G8 im Fach Musik. Es handelt sich um eine exemplarische Unterrichtsplanung. | ||
| Einbeziehung musikalischer Strukturen in den Musikunterricht an Realschulen | 1 | 23.04.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Musik für die Realschule. | ||
| Binnendifferenzierung | 1 | 23.05.2013 |
| Dieses Material ist Bestandteil der Hinweise unbd Beispiele zu den Kernlehrplänen in NRW. Es handelt sich um Erläuterungen zum didaktischen Hintergrund von Binnendifferenzierung. | ||
| Integration musiktheoretischer Inhalte in einem Unterrichtsvorhaben | 1 | 27.07.2011 |
| Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe, in der Stimmungen in Musik umgewandelt werden, die von Gemälden des Malers Claude Monet ausgelöst werden | ||
| exemplarische Kompetenzraster Musik | 3 | 12.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen. Es handelt sich um exemplarische Kompetenzraster. | ||
| Merkmale kompetenzorientierten Musikunterrichts | 1 | 11.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen im Fach Musik. Es handelt sich um didaktisches Hintergrundmaterial für den Unterricht. | ||
| Lerntagebuch Musik „Mein Ohrenöffner“ | 2 | 08.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen im Fach Musik. Es handelt sich um ein Lerntagebuch. | ||
| Kompetenzen nachhaltig entwickeln und sichern | 1 | 01.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen. Es handelt sich um didaktisches Hintergrundmaterial für den Unterricht. | ||
| Unterrichtsvorhaben und musikalisch-ästhetische Kompetenzen | 1 | 24.06.2013 |
| Möglichkeiten der Integration musikalisch-ästhetischer Kompetenzen in Unterrichtsvorhaben | ||
| Schulisches Musikleben und musikalisch-ästhetische Kompetenzen | 1 | 24.06.2013 |
| Möglichkeiten der Integration musikalisch-ästhetischer Kompetenzen im Musikleben der Schule | ||