Achsensprung | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Einstellungsgrößen | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Montageformen | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Inhalte und Verfahren im Literaturkurs Medien | 1 | 10.06.2016 |
Einsatz in einer der ersten Unterrichtsstunden im Literaturkurs - Inhaltsfeld Medien |
Wahrnehmungsübungen anhand von Filmstills | 1 | 10.06.2016 |
Arbeitsblatt |
Kameraperspektiven | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Kamerabewegungen | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Kadrierung | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Visualisierungsübung zum filmischen Erzählen | 1 | 10.06.2016 |
Arbeitsblatt |
Kamera- und Handlungsachse | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Kuleshow-Experiment | 1 | 10.06.2016 |
Arbeitsblatt |
Erstellen eines Fotoboards | 1 | 10.06.2016 |
Arbeitsblatt |
Spielfilmanalyse | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Filmempfehlungen | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Beispiel eines Floorplans | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Drehplan | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Montage, Schnitt und Blende | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Ton, Geräusche und Musik | 1 | 10.06.2016 |
Infoblatt |
Lernaufgabe Realschule: Physik, Klasse 5/6 Kontext „Musik hören“ - mp3-Player | 1 | 19.10.2012 |
Jahrgangsstufe Inhaltsfeld Inhaltliche Schwerpunkte Kontext 5/6 Licht und Schall (3) Sinne und Wahrnehmung Schallschwingungen und Schallwellen Musik hören Didaktischer Kommentar Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können . |
Das welweite Datennetz UV 7.5 | 1 | 27.05.2016 |
Ein Geheimnis? |
Physical Computing UV 9.2 | 5 | 07.05.2016 |
Physical Computing“ beschäftigt sich mit physischen Systemen, die unter Verwendung von Hard- und Software ihre Umwelt über Sensoren „wahrnehmen“, auf Ereignisse reagieren, mit ihr interagieren oder auf sie einwirken. |
Lernaufgabe Bakterien Viren und co. | 8 | 08.05.2013 |
Die Lernaufgabe ist Teil im möglichen Kontext „Infektion und Allergien“ in Inhaltsfeld „Biologische Forschung und Medizin“ in der Jahrgangsstufe 9/10 der Schulen der Sekundarstufe I. Schwerpunkte der Kompetenzentwicklung (UF 1, E 7) |
Was bringt die Energiesparlampe wirklich? | 1 | 07.02.2012 |
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe |
Abbau von Schreibhemmungen | 1 | 27.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Themenfindung - autobiographische Impulse | 1 | 27.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Themenfindung - sinnliche Impulse | 1 | 27.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Themenfindung - Schreiben vor Ort | 1 | 27.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Themenentwicklung - Ideenstern | 1 | 27.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Lektorierungsverfahren | 1 | 27.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Kreativierungsverfahren | 1 | 27.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Faustregeln für das Erzählen | 1 | 27.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Veröffentlichen von Zwischenprodukten | 1 | 27.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Abschlusspräsentation | 1 | 27.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Schreiben | 10 | 17.06.2015 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Unterrichtsmaterialien zu Elektromobilität und Verkehr | 4 | 20.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Technik für die gymnasiale Oberstufe. |
Aufgabenbeispiele und Unterrichtsmaterialien (Bionik als Verfahren, Analyse von Laufmustern, Struktur, Funktion und Statik) | 4 | 20.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Technik für die gymnasiale Oberstufe. |
Aufgabenbeispiele und Unterrichtsmaterialien zum IF 5 Entwicklungsfelder neuer Technologien (hier Grundlagen und bionische Verfahren) | 1 | 20.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Technik für die gymnasiale Oberstufe. |
Brücken und Türme – sind Baupläne der Natur übertragbar? | 1 | 20.01.2016 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Technik für die gymnasiale Oberstufe. |
Arbeitsblatt zum UV 8.3 „Interpretation und Vertonung eines Textes“ | 1 | 21.12.2015 |
Dieses Material ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung "Darstellen & Gestalten". |
Checkliste zur Beurteilung von Theaterszenen | 1 | 24.03.2015 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater | 15 | 19.09.2014 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Strichlisten und Diagramme - neu | 1 | 26.03.2007 |
Aufgabensammlung zum Thema Strichlisten und Diagramme. |
Kennenlernspiele | 1 | 19.12.2014 |
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater |
Übungen zum Tanz- und Bewegungstheater | 1 | 22.12.2014 |
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater |
Übungen zum Raum | 1 | 22.12.2014 |
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater |
Übungen zu Atem und Stimme | 1 | 22.12.2014 |
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater |
Integrative Tanzpädagogik im Fachbereich Darstellen & Gestalten | 2 | 03.02.2015 |
Dieses Material ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung "Darstellen & Gestalten". |
Improvisationstheater im Literaturkurs | 2 | 18.03.2015 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Licht und Beleuchtung im Theater | 1 | 24.03.2015 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |
Grundübungen zur Entwicklung der Spielfähigkeit | 1 | 15.08.2014 |
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. |