| Vertiefungsfach Deutsch: Modul A - „Texterschließungskompetenz entwickeln“ | 1 | 19.01.2010 |
| Aufbrechen bisheriger Negativerfahrungen und Vermittlung von Erschließungsstrategien zu Leseverstehen | ||
| Formular: Übersichtstabelle | 1 | 28.08.2012 |
| Formular: Übersichtstabelle der Unterrichtsvorhaben im Fach Textilgestaltung für die Hauptschule | ||
| Einfaches Schema des Blutkreislaufs | 1 | 12.04.2017 |
| Erarbeitung eines Lernplakats zur Transportfunktion des Blutes | 4 | 11.04.2017 |
| Unterrichtsentwurf (zwei Stunden) | ||
| Untersuchung eines Hühnereies | 2 | 10.04.2017 |
| Stationenlernen: Leistungen des Ohrs | 1 | 07.04.2017 |
| Lernaufgabe: Riesenbärenklau | 1 | 07.04.2017 |
| Im Rahmen des BMBF-Projekts Biologie im Kontext erstellte Lernaufgabe: Bewertungsaufgabe zur Gefahr durch giftige Neophyten | ||
| Chromosomen `mal lang, `mal kurz - Zustandsformen von Chromosomen | 1 | 07.04.2017 |
| Anleitung zu einer modellhaften Darstellung | ||
| 10 Begriffe für immer gelernt | 1 | 07.04.2017 |
| Experiment zur Funktion des Gedächtnisses | ||
| Der Ablauf der Meiose und ihre Folgen | 2 | 07.04.2017 |
| Schülerinnen und Schüler vollziehen die Vorgänge bei der Meiose selbstständig mit Hilfe eines Papiermodells nach. | ||
| Der Zyklus des Lebens | 1 | 07.04.2017 |
| Lernaufgabe: Treibhauseffekt | 1 | 07.04.2017 |
| Im Rahmen des BMBF-Projekts Biologie im Kontext erstellte Lernaufgabe: textunterstützte Erstellung einer Modellzeichnung | ||
| Advance Organizer zum Thema "Diabetes" | 1 | 07.04.2017 |
| Advance Organizer zum Thema "Hörsinn" | 1 | 07.04.2017 |
| Sammlung von Schülerfragen zum Thema Hörsinn und Erstellung eines Arbeitsplans, möglicher Kontext: "Mach doch die Musik leiser!" | ||
| Beschreibung von Säulen-und Liniendiagrammen: Der Igel im Winterschlaf | 1 | 07.04.2017 |
| Auszug aus: Pertzel, E. / Schütte, U. 2016: Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6). Münster: Waxmann, S. 45-58 http://www.qua-lis.nrw.de/veroeffentlichungen/beitraege-zur-schulentwicklung/band-4.html | ||
| Bildungsstandards und Kompetenzen | 4 | 13.03.2017 |
| Erläuterungen zu den Kernlehrplänen in den Naturwissenschaften | ||
| Schwimmende Paläste und tauchende Giganten - Oasis vs. Kursk | 2 5 | 12.11.2011 |
| Kontext zum Auftrieb und Druck in Flüssigkeiten in den Stufen 7/9 | ||
| V22 - Michelson-Morley-Experiment | 2 | 25.05.2016 |
| Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe | ||
| V23 - Myonenzerfall | 2 | 25.05.2016 |
| Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe | ||
| V06 - Fadenstrahlrohr | 2 | 31.05.2016 |
| Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe | ||
| V14 - Modellexperimente zu Freileitungen | 2 | 17.02.2017 |
| Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe | ||
| V21 - Absorptionsexperimente | 2 | 17.02.2017 |
| Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe | ||
| V11 - Leiterschleife | 7 | 17.02.2017 |
| Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe | ||
| Unterrichtsreihe „Gottesansichten – Ansichten Gottes“ | 3 | 26.06.2011 |
| Jahrgangsstufe 5 | ||
| Medienkompetenz und Sicherheit im Internet | 5 | 13.06.2016 |
| Kritischer und sicherer Umgang mit Angeboten aus dem Internet | ||
| Objektorientierte Programmierung mit EOS UV 7.4 / 10.3 | 1 2 | 07.04.2016 |
| Das Programm EOS (einfache objektorientierte Sprache) wurde von Martin Pabst speziell für den Informatikunterricht entwickelt und ist Freeware. | ||
| Helfer in Alltag und Arbeitswelt UV 9.2 | 8 | 02.05.2016 |
| Wie werden Computer mit Hilfe von Sensoren und Aktoren selbständig ? | ||
| Das papierlose Büro UV 10.2 | 11 | 03.05.2016 |
| Möglichkeiten der Formularerstellung (mit verschiedenen Programmen) | ||
| Computer in der Arbeitswelt - Fluch oder Segen? UV 8.6 | 9 | 12.05.2016 |
| Betrachtet man die Arbeit im Büro im Laufe der Zeit, kann man erhebliche Veränderungen in der Ausstattung, der Aufgabenverteilung und im Arbeitsklima feststellen. | ||
| Der Blick in die Glaskugel - Simulation und Prognose mit Hilfe einer Tabellenkalkulation UV 9.4 | 8 | 20.05.2016 |
| Modellbildung und Simulation sind in vielen Bereichen (z. | ||
| Beispielunterrichtssequenz zum UV "Jäger und Sammler" UV 10.1 | 2 3 | 23.05.2016 |
| Arbeit mit Datenbanken | ||
| IT-Sicherheit im Bereich Online-Shopping und Online-Banking Jahrgang 10 | 2 1 | 23.05.2016 |
| Im Jahrgang 10 als Abschlussjahrgang ist es wichtig, die Schüler und Schülerinnen auf die digitalen Möglichkeiten im Berufsleben vorzubereiten. | ||
| Jäger und Sammler – Wie werden Datensammlungen systematisch angelegt und verwaltet? UV 10.1 | 9 | 27.05.2016 |
| Datenbanken | ||
| Steuerung eines Schulsystems. Eine empirische Analyse, wie Akteure die Steuerungskonfigurationen des Schulsystems wahrnehmen und sich deren zukünftige Gestaltung wünschen. | 1 1 | 22.09.2015 |
| Der Artikel zeigt neue Steuerungsmodelle im Schulsystem auf, die anhand von Governance-Reglern analytisch und empirisch dargestellt werden können. | ||
| Was ist Demokratiepädagogik? | 1 | 17.08.2015 |
| Klassenrat | 1 | 10.08.2015 |
| Nach der Darstellung zweier grundlegender Konzeptionen des Klassenrats gibt der Artikel u. a. praktische Anregungen zur Struktur und zum Ablauf von Klassenratssitzungen. | ||
| Schreib mal wieder! - Wie werden Texte mit dem Computer ansprechend gestaltet? UV 7.3 | 5 | 17.06.2016 |
| In Schule, Studium und Beruf werden Texte mit Textverarbeitungsprogrammen geschrieben und bearbeitet. | ||
| V18 - Flammenfärbung | 2 | 31.05.2016 |
| Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe | ||
| V17 - Sonnenspektrum | 2 | 31.05.2016 |
| Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe | ||
| V12 - Generator | 3 | 24.05.2016 |
| Schlüsselexperimente Physik in der gymnasialen Oberstufe | ||
| Unterrichtsplanung nach dem Kernlehrplan Kunst GOSt - Exemplarische Sequenzbildung | 33 | 24.11.2014 |
| am Beispiel des ersten konkretisierten Unterrichtsvorhabens in der Einführungsphase | ||
| Liste relevanter Fachliteratur für den Literaturkurs | 1 | 18.03.2015 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. Es handelt sich um eine Liste relevanter Fachliteratur. | ||
| Materialien für die Klassen 5 und 6 | 2 | 27.11.2013 |
| Mathematische Angebote für interessierte Schülerinnen und Schüler | ||
| Sportlich fit: Mein Laufabzeichen | 1 | 01.03.2006 |
| Eine 63 seitige Handreichung und Materialsammlung für den Jg. 5/6 | ||
| Schule NRW - Kerncurriculum | 1 | 25.10.2016 |
| Mit der Novellierung des Lehrerausbildungsgesetzes und dem Inkrafttreten von Änderungen der Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Staatsprüfung ist auch das Kerncurriculum weiter entwickelt worden. | ||
| Kerncurriculum für die Ausbildung im Vorbereitungsdienst in den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und in den Ausbildungsschulen | 1 | 07.07.2016 |
| Das Kerncurriculum für die Ausbildung im Vorbereitungsdienst in den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und in den Ausbildungsschulen befindet sich in der Überarbeitung. | ||
| Leistungen beurteilen und bewerten in der Ganztagsschule | 1 | 18.10.2016 |
| Die Autorin geht grundsätzlich auf Leistungen und ihre Bewertung ein. | ||
| Der GanzTag in NRW Beiträge zur Qualitätsentwicklung: Verzahnung zwischen Unterricht und außerunterrichtlichen Angeboten im offenen Ganztag. Eine qualitative Studie zu praktischen Ansätzen de | 1 | 18.10.2016 |
| Haenisch beschreibt ein vielfältiges Spektrum der Formen und Möglichkeiten, die sich in Offenen Ganztagsschulen (im Primarbereich) beobachten lassen. | ||