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Physical Computing UV 9.2 07.05.2016
Physical Computing“ beschäftigt sich mit physischen Systemen, die unter Verwendung von Hard- und Software ihre Umwelt über Sensoren „wahrnehmen“, auf Ereignisse reagieren, mit ihr interagieren oder auf sie einwirken.
Lernaufgabe Bakterien Viren und co. 8 08.05.2013
Die Lernaufgabe ist Teil im möglichen Kontext „Infektion und Allergien“ in Inhaltsfeld „Biologische Forschung und Medizin“ in der Jahrgangsstufe 9/10 der Schulen der Sekundarstufe I. Schwerpunkte der Kompetenzentwicklung (UF 1, E 7)
Lernumgebung Feuer und Flamme 6 05.02.2013
Lernumgebung für den 7. Jahrgang (Hauptschule) zum Kontext „Feuer und Flamme“
Lernaufgabe Jahrgangsstufe 5 und 6: Storchenzug – die Überwinterungsstrategie eines Vogels 10 12.02.2013
Lernaufgabe „Naturgeschichte einer Kerze“ 4 19.02.2013
Hauptschule 7. Jahrgang, Kompetenzerwerb , E 6 (Untersuchungen und Experimente auswerten), - K 3 (Untersuchungen dokumentieren)
Genwirkketten 6 16.02.2016
Im Rahmen eines Gruppenpuzzles erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Genwirkketten am Beispiel verschiedener Erkrankungen (Albinismus, Alkaptonurie, Kretinismus und Phenylketonurie).
Abbau von Schreibhemmungen 1 27.01.2016
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Themenfindung - autobiographische Impulse 1 27.01.2016
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Themenfindung - sinnliche Impulse 1 27.01.2016
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Themenfindung - Schreiben vor Ort 1 27.01.2016
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Themenentwicklung - Ideenstern 1 27.01.2016
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Lektorierungsverfahren 1 27.01.2016
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Kreativierungsverfahren 1 27.01.2016
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Faustregeln für das Erzählen 1 27.01.2016
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Veröffentlichen von Zwischenprodukten 1 27.01.2016
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Abschlusspräsentation 1 27.01.2016
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Arbeitsblatt zum UV 8.3 „Interpretation und Vertonung eines Textes“ 1 21.12.2015
Dieses Material ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung "Darstellen & Gestalten".
Checkliste zur Beurteilung von Theaterszenen 1 24.03.2015
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater 15 19.09.2014
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Strichlisten und Diagramme - neu 1 26.03.2007
Aufgabensammlung zum Thema Strichlisten und Diagramme.
Übungen zum Tanz- und Bewegungstheater 1 22.12.2014
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater
Übungen zum Raum 1 22.12.2014
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater
Improvisationstheater im Literaturkurs 2 18.03.2015
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Licht und Beleuchtung im Theater 1 24.03.2015
Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe.
Kontakt- und Vertrauensübungen 1 19.09.2014
Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater
Einführung in Zufallsexperimente 1 31.07.2015
Mit Münzen und Würfeln zum Verständnis von Zufall
exemplarisches Unterrichtsvorhaben Kunst Hoch hinaus! 5 01.07.2013
Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Kunst in der Sekundarstufe I. Es handelt sich um eine Materialsammlung zum Thema "Hoch hinaus!" im Jahrgang 9.
Exemplarisches Unterrichtsvorhaben mit Schwerpunkt im fachlichen Bereich Wortsprache 1 17.02.2015
 Dieses Material ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung "Darstellen & Gestalten".
Stationenzirkel "Sinne der Haut" 1 22.06.2006
sehr "sinnlich"
Stationenlernen Prozentrechnung 1 22.06.2006
Einführung Prozentrechnung
09E_5 und 09G_5 Kreis- und Zylinderberechnung 2 18.07.2013
Zielsetzung: Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe der Zylindernetze die Berechnung der Oberfläche eines Zylinders erarbeiten.
Pellkartoffeln-Smoothie 1 22.04.2013
Beurteilungsbogen
Ausgewogenen Mahlzeiten – (k) ein Problem 1 17.06.2013
Portfolio
Anwendungsorientierung: Umsetzungsbeispiele 4 23.09.2013
Der Forderung nach einer engeren Verzahnung schulischen Lernens mit Herausforderungen des Lebens nach der Schule in Beruf und Freizeit, trägt der anwendungsorientierte Englischunterricht Rechnung.
Themenorientierte Module 4 23.09.2013
Umsetzungsbeispiele
Belastet essen Umwelt und Gesundheit? 1 16.07.2013
Mystery
Methodenkartei 1 23.09.2013
Beispiele für erprobte und studierendengerechte kooperative Lernformen können der Methodenkartei des fiktiven Grundtvig-Kollegs entnommen werden.
Kompetenzraster zur (Selbst-) Bewertung Jg.10 1 16.07.2013
Das Kompetenzraster ist ein Instrument, mit dessen Hilfe die individuelle Lernarbeit strukturiert werden kann. Im Mittelpunkt bei der Arbeit mit dem Kompetenzraster stehen die Fragen „Was kann ich schon?“ und „Was kann ich noch alles erlernen?“
Soll Familie Wagner ins mittelalterliche Rheinfurt ziehen? 1 15.07.2013
Mystery
Welche Hilfe kommt in Kamerun an und ist sinnvoll? 1 15.07.2013
Kompetenzorientierte Lernaufgabe
Zerstörung der Mangrovenwälder durch Shrimpszucht 1 15.04.2013
Mystery
Mindestlöhne 1 09.07.2013
Rollensimulation
Ernährung in anderen Ländern 1 09.07.2013
Möglichkeiten gesunder Ernährung hier und anderswo
Weltweiter Energieverbrauch 1 09.07.2013
Mystery
Energieverbrauchskennzeichnung 1 09.07.2013
Arbeitsblatt
Essen anderswo 1 14.05.2013
Arbeitsblatt
07_2 Kunst & Mathematik 1 21.06.2013
Zielsetzung: Mit dieser Aufgabe soll eine wiederholdende Auseinandersetzung mit ebenen Flächen erreicht werden.
07_5 Würfelversuche 2 21.06.2013
Zielsetzung: Die Schülerinnen und Schüler sollen ein Gespür für "den Zufall" bekommen.
exemplarisches Unterrichtsvorhaben Musik GE/RS Jg 9 "Kontraste" 2 23.04.2013
Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen im Fach Musik. Es handelt sich um eine exemplarische Unterrichtsplanung.
Unterrichtsvorhaben Kontraste im 9. Jahrgang Musik G8 2 08.02.2013
Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan G8 im Fach Musik. Es handelt sich um eine exemplarische Unterrichtsplanung.