Logo QUA-LiS NRW Logo Qualitäts- und UnterstützungsAgentur

Material Suche

Zeige 51-100 von 626 Einträgen.
Thema 1: Folgen des Klimawandels 1 11.03.2013
Zum kostenlosen Download bereitstehendes Online-Material mit Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung für Lehrkräfte mit Arbeitsmaterialien für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II (auch einsetzbar in den höheren Klassen der Sekundarstufe I).
Tomaten im Ketchup 1 07.03.2013
Zum kostenlosen Download bereitstehendes Online-Material mit Hinweisen für Lehrkräfte für die Unterrichtsgestaltung und Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 8 der Hauptschule.
Bildungsbaustein 4: Aktienmärkte 1 10.03.2013
Online-Material zum Download mit Hinweisen für Lehrkräfte für die Unterrichtsgestaltung mit Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 10.
Finanzen und Steuern 1 10.03.2013
Print-Material zum Bestellen und zum Download bereitstehendes Online-Material mit detaillierten Hinweisen für Lehrkräfte für die Unterrichtsgestaltung und mit Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 9.
Material: 5.2 Mathematik Wir lernen uns kennen 1 14.08.2017
Wir lernen uns kennen, Datenerhebung und Darstellung von Zahlen und Größen
Materialien: Unterrichtsvorhaben 9.2.2 Berufliche Perspektiven, Teil 2 1 08.06.2017
Ein Vorstellungsgespräch führen
Beispiele für Unterrichtsvorhaben in der Sekundarstufe I 1 21.06.2017
Dieses Unterstützungsmaterial kann für die Arbeit in der Fachschaft, z.
Checklisten - Inhaltsfelder, inhaltliche Schwerpunkte, Kompetenzrwartungen (interaktiv) 2 22.06.2017
Dieses Material kann bei für die Arbeit in der Fachschaft, z.
Basiskonzept Chemische Reaktion 1 28.09.2011
Vorgänge, bei denen neue Stoffe entstehen, werden als chemische Vorgänge oder chemische Reaktionen bezeichnet.
Testaufgabe - Dichtevergleich 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung E4:  zu untersuchende Variablen identifizieren und diese in Experimenten systematisch verändern bzw.
Testaufgabe - Geschwindigkeit 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung E4:  zu untersuchende Variablen identifizieren und diese in Experimenten systematisch verändern bzw. konstant halten.
Kompetenzbereich Kommunikation 1 14.03.2012
Erläuterungen zum Kompetenzbereich Kommunikation
Testaufgabe - Grafischer Fahrplan 1 14.03.2012
Kompetenzbereich KommunikationK2: Informationen identifizierenSchülerinnen und Schüler können … in Texten, Tabellen oder grafischen Darstellungen mit naturwissenschaftlichen Inhalten die relevant...
Testaufgabe - Temperaturtabelle 1 14.03.2012
Kompetenzbereich KommunikationK2: relevante Inhalte fachtypischer bildlicher Darstellungen wiedergeben sowie Werte aus Tabellen und einfachen Diagrammen ablesen.
Lernaufgabe - Pulsschlag 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Kommunikation K4: Beobachtungs- und Messdaten in Tabellen übersichtlich aufzeichnen und in vorgegebenen einfachen Diagrammen darstellen.
Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen 1 14.03.2012
Erläuterungen zum Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen
Testaufgabe - Ökosystem 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Umgang mit FachwissenUF1: Phänomene und Vorgänge mit einfachen naturwissenschaftlichen Konzepten beschreiben und erläutern.
Testaufgabe - Arbeitsweise 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen UF2: bei der Beschreibung naturwissenschaftlicher Sachverhalte Fachbegriffe angemessen und korrekt verwenden.
Testaufgabe - Dichte, Auftrieb 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen UF3: naturwissenschaftliche Objekte und Vorgänge nach vorgegebenen Kriterien ordnen.
Testaufgabe - Dichte, Auftrieb 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen UF3: naturwissenschaftliche Objekte und Vorgänge nach vorgegebenen Kriterien ordnen
Testaufgabe - Stromkreise 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen UF3: naturwissenschaftliche Objekte und Vorgänge nach vorgegebenen Kriterien ordnen
Testaufgabe - Eisblock 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen UF4: vielfältige Verbindungen zwischen Erfahrungen und Konzepten innerhalb und außerhalb der Naturwissenschaften herstellen und anwenden.
Kompetenzbereich Bewertung 1 14.03.2012
 Erläuterungen zum Kompetenzbereich
Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung 1 14.03.2012
 Erläuterungen zum Kompetenzbereich
Testaufgabe - Stromkreise 1 14.03.2012
Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung E3 Hypothesen entwickeln… zu naturwissenschaftlichen Fragestellungen begründete Hypothesen formulieren und Möglichkeiten zu ihrer Überprüfung angeben.
Formular: Übersichtstabelle 1 28.08.2012
Formular: Übersichtstabelle der Unterrichtsvorhaben im Fach Textilgestaltung für die Hauptschule
Bildungsstandards und Kompetenzen 4 13.03.2017
Erläuterungen zu den Kernlehrplänen in den Naturwissenschaften
Datenschutz: Alternative Rollen- und Planspiele UV 8.4 10  03.05.2016
Informatik, Mensch und Gesellschaft
Physical Computing UV 9.2 07.05.2016
Physical Computing“ beschäftigt sich mit physischen Systemen, die unter Verwendung von Hard- und Software ihre Umwelt über Sensoren „wahrnehmen“, auf Ereignisse reagieren, mit ihr interagieren oder auf sie einwirken.
Lernaufgabe Bakterien Viren und co. 8 08.05.2013
Die Lernaufgabe ist Teil im möglichen Kontext „Infektion und Allergien“ in Inhaltsfeld „Biologische Forschung und Medizin“ in der Jahrgangsstufe 9/10 der Schulen der Sekundarstufe I. Schwerpunkte der Kompetenzentwicklung (UF 1, E 7)
Lernumgebung Feuer und Flamme 6 05.02.2013
Lernumgebung für den 7. Jahrgang (Hauptschule) zum Kontext „Feuer und Flamme“
Lernaufgabe Jahrgangsstufe 5 und 6: Storchenzug – die Überwinterungsstrategie eines Vogels 10 12.02.2013
Lernaufgabe „Naturgeschichte einer Kerze“ 4 19.02.2013
Hauptschule 7. Jahrgang, Kompetenzerwerb , E 6 (Untersuchungen und Experimente auswerten), - K 3 (Untersuchungen dokumentieren)
Was bringt die Energiesparlampe wirklich? 1 07.02.2012
Arbeitsblatt mit Lernaufgabe
Projektskizze - Kunst und Mathematik 1 09.02.2016
Johannes Itten: Die Begegnung
Blütenaufgabe Schokolade 2 26.06.2013
Rechnen mit elementaren Zahlen und Größen
Klassenbücher - Gesprächskreis 1 22.11.2005
Jahrgangsstufe 5/6 (mündlich) – Hauptschule,Aufgabentyp 3: Im Gruppengespräch vereinbarteGesprächsregeln einhalten, sichzielorientiert einbringen und dasGespräch reflektieren
Strichlisten und Diagramme - neu 1 26.03.2007
Aufgabensammlung zum Thema Strichlisten und Diagramme.
Einführung in Zufallsexperimente 1 31.07.2015
Mit Münzen und Würfeln zum Verständnis von Zufall
(Neue) Kernlehrpläne in NRW - Implementation an den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) 14 12.07.2014
Materialien für Fachseminare der gesellschaftswissenschaftlichen Fächer (Sek. I und Sek. II)
Systematisierungshilfe Kernlehrplan Sport der Sek I (HS, RS, GE) 1 13.01.2014
Graphische Darstellung zur Verdeutlichung der Zusammenhänge von Kernlehrplan und Rahmenvorgaben für den Schulsport
Tomaten: Transport, Erkundung, Lebensmitteltest 1 11.11.2013
Dieses Arbeitsmaterial "Tomaten: Transport, Erkundung, Lebensmitteltest" ist ein Auszug aus einem umfassenderen Online-Bildungsmaterial "Tomaten im Ketchup".
Der Sinnesparcours 1 12.09.2013
Unterrichtsmaterial für die Jahrgangssstufen 3 bis 5
Die süße Chance - Fairer Handel am Beispiel Kakao 1 30.09.2013
Das Material "Die süße Chance - Fairer Handel am Beispiel Kakao" stammt aus der Reihe der Online-Materialien zum Fairen Handel auf dem Portal Globales Lernen.
Werbung und Konsum - Zeitschriftenwerbung 1 24.07.2013
Das Arbeitsblatt „Zeitschriftenwerbung“ ist ein Auszug aus dem Modul 9 „Werbung und Konsum“ der umfangreichen Online-Bildungsmaterialien der „Unterrichtshilfe Finanzkompetenz“.
Energie und Wasser sparen in der Schule 1 08.11.2013
Die Unterrichtseinheit umfasst eine Doppelstunde, in der in Gruppenarbeit (HK 3) Informationen zum Energieverbrauch im Haushalt/ in der Schule gefiltert, aufbereitet, interpretiert (MK 6) und präsentiert (MK 9/ HK 4) werden.
Folgen des globalen Klimawandels - Lernangebot Nr. 12 1 10.03.2013
Zum selbstständigen Lernen aufbereitetes Material für Schülerinnen und Schüler zu den Ursachen und Folgen des Klimawandels für die Jahrgangsstufen 8 bis 10.
Fairer Handel - Lernangebot Nr. 16 1 10.03.2013
Zum selbstorganisierten Lernen angelegtes Material für arbeitsteilige Gruppenarbeit entsprechend für die Jahrgänge 7 bis 9.
Lebensstil und globale Wasserkrise - Lernangebot Nr. 28 1 10.03.2013
Zum kostenlosen Download bereitstehendes Online-Material mit Hinweisen für Lehrkräfte und Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10.
Energie und Wasser sparen in der Schule - Lernangebot Nr. 30 1 10.03.2013
Zum kostenlosen Download bereitstehendes Online-Material mit Hinweisen für Lehrkräfte und Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10.