| Beispiel eines Floorplans | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt | ||
| Drehplan | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt | ||
| Montage, Schnitt und Blende | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt | ||
| Ton, Geräusche und Musik | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt | ||
| Physical Computing UV 9.2 | 5 | 07.05.2016 |
| Physical Computing“ beschäftigt sich mit physischen Systemen, die unter Verwendung von Hard- und Software ihre Umwelt über Sensoren „wahrnehmen“, auf Ereignisse reagieren, mit ihr interagieren oder auf sie einwirken. | ||
| Eigenschaften von Potenzfunktionen | 1 | 10.06.2015 |
| WBK E-A2 | ||
| Verschiebungen mit dynamischen Funktionsplotter betrachten | 1 | 10.06.2015 |
| WBK E-A-2 | ||
| Quadratische Gleichungen - Tangentenproblem | 09.06.2015 | |
| WBK E-A4 | ||
| Den Zufall im Griff - Modellieren von Zufallsexperimenten | 4 11 | 13.05.2015 |
| WBK E-S1 Anregungen zur Umsetzung des SiLP Mathematik | ||
| Projektskizze - Kunst und Mathematik | 1 | 09.02.2016 |
| Johannes Itten: Die Begegnung | ||
| Exemplarische Klausuren GOSt Kunst | 2 | 28.04.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Kunst für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Blütenaufgabe Schokolade | 2 | 26.06.2013 |
| Rechnen mit elementaren Zahlen und Größen | ||
| Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht | 5 | 18.06.2013 |
| Rechnen mit elementaren Zahlen und Größen, Klassen 5/6 | ||
| Genwirkketten | 6 | 16.02.2016 |
| Im Rahmen eines Gruppenpuzzles erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Genwirkketten am Beispiel verschiedener Erkrankungen (Albinismus, Alkaptonurie, Kretinismus und Phenylketonurie). | ||
| WBK: Graphendomino und Funktioneneigenschaften E-A1 Variante 2 | 4 | 13.05.2015 |
| Anregungen zur Umsetzung des SiLP WBK Mathematik | ||
| Abbau von Schreibhemmungen | 1 | 27.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Themenfindung - autobiographische Impulse | 1 | 27.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Themenfindung - sinnliche Impulse | 1 | 27.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Themenfindung - Schreiben vor Ort | 1 | 27.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Themenentwicklung - Ideenstern | 1 | 27.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Lektorierungsverfahren | 1 | 27.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Kreativierungsverfahren | 1 | 27.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Faustregeln für das Erzählen | 1 | 27.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Veröffentlichen von Zwischenprodukten | 1 | 27.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Abschlusspräsentation | 1 | 27.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Schreiben | 10 | 17.06.2015 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Funktion oder nicht Funktion? | 1 2 | 10.06.2015 |
| WBK E-A1 | ||
| Unterrichtsmaterialien zu Elektromobilität und Verkehr | 4 | 20.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Technik für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Aufgabenbeispiele und Unterrichtsmaterialien (Bionik als Verfahren, Analyse von Laufmustern, Struktur, Funktion und Statik) | 4 | 20.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Technik für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Aufgabenbeispiele und Unterrichtsmaterialien zum IF 5 Entwicklungsfelder neuer Technologien (hier Grundlagen und bionische Verfahren) | 1 | 20.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Technik für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Brücken und Türme – sind Baupläne der Natur übertragbar? | 1 | 20.01.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Technik für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Rollenspiel zur Genregulation | 6 | 04.01.2016 |
| Im Rahmen eines materialgestützten Rollenspiels verbalisieren die Schülerinnen und Schüler selbstständig an einem Modell die Prozesse der Substratinduktion und der Endproduktrepression. | ||
| Checkliste zur Beurteilung von Theaterszenen | 1 | 24.03.2015 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater | 15 | 19.09.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Strichlisten und Diagramme - neu | 1 | 26.03.2007 |
| Aufgabensammlung zum Thema Strichlisten und Diagramme. | ||
| Kennenlernspiele | 1 | 19.12.2014 |
| Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater | ||
| Übungen zum Tanz- und Bewegungstheater | 1 | 22.12.2014 |
| Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater | ||
| Übungen zum Raum | 1 | 22.12.2014 |
| Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater | ||
| Übungen zu Atem und Stimme | 1 | 22.12.2014 |
| Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater | ||
| Pantomimische Übungen | 1 | 28.01.2015 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Feedbackregeln im Literaturkurs | 1 | 28.01.2015 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Projektmanagement im Literaturkurs | 1 | 18.03.2015 |
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| Improvisationstheater im Literaturkurs | 2 | 18.03.2015 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Licht und Beleuchtung im Theater | 1 | 24.03.2015 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Grundübungen zur Entwicklung der Spielfähigkeit | 1 | 15.08.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Hinweise zur Portfolioarbeit im Literaturkurs | 1 | 15.08.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Hinweis zur Anfertigung eines eigenen schulinternen Lehrplans Literatur | 1 | 20.08.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Kontakt- und Vertrauensübungen | 1 | 19.09.2014 |
| Unterrichtsmaterial zum modularen Kernlehrplan Literatur - Inhaltsfeld Theater | ||
| Powerpoint-Präsentation zur Implementation des modularen Kernlehrplans Literatur | 1 | 19.09.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum modularen Kernlehrplan Literatur für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Übergeordnete Leitfragen zu Überprüfungsschwerpunkten in Literaturkursen | 1 | 28.05.2014 |
| Dieses Material ist ein Unterstützungsangebot im Rahmen des Lehrplannavigators für Literaturkurse in der gymnasialen Oberstufe. | ||