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Verantwortlich für den Inhalt: Netzwerk Katholische Religionslehre G8
 

Das hier vorgestellte Unterrichtsvorhaben für die Jahrgangsstufe 5 betrifft die übergeordneten Sachkompetenzen „Die Schülerinnen und Schüler identifizieren religiöse Zeichen und Symbole und benennen ihre Bedeutungen“ (S2) sowie „Die Schülerinnen und Schüler identifizieren und erläutern den Symbolcharakter religiöser Sprache an Beispielen“ (S3). 

Als inhaltsbezogene Sachkompetenzen werden folgende Kompetenzen gefördert: die SuS „begründen, warum Religionen von Gott in Bildern und Symbolen sprechen“ (K7) und: „die SuS deuten Namen und Bildworte von Gott“ (K8).

Ausführliche Informationen zum Unterrichtsvorhaben finden Sie im didaktischen Kommentar. 

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Netzwerk UE SI der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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4 Materialuebersicht Von Gott in Bildern und Symbolen sprechen
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AM 1
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AM 2
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AM 5
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AM 6
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AM 7
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AM 8
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AM 9
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AM 10
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AM 11
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LM 1
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Jahrgangsstufe 1348 5-6 490