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Ausgangspunkt der Überlegungen zu diesem Teilprojekt war die Idee, den Besuch des Nationalparks insbesondere auch für Familien dadurch attraktiver zu machen, dass bei einem Spaziergang oder einer Wanderung kleine Experimente gemacht werden können, deren Ausstattung - evtl. in einem kleinen Rucksack verstaut - an den Infopunkten des Nationalparks ausgegeben und zurück gegeben werden kann. Inhaltlich sollte es darum gehen, den Zusammenhang zwischen Boden und Vegetation zu verdeutlichen.
Die Projektgruppe hat nach einer intensiven theoretischen Auseinandersetzung mit den bodenkundlichen und ökologischen Bedingungen im Nationalpark einige Experimente aufbereitet und passende Versuchsbeschreibungen zu entwickelt, die für die Altersgruppe 10-13 Jahre geeignet sind.

Stichworte zum Eintrag:Netzwerk UE SII Erdkunde
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Abschlussarbeit des Schülerteams Bodenkunde
Dateityp: .pdf , Dateigröße: 291.79 KB
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Lernort 257 Klassenraum 204
Lernort 257 außerschulischer Lernort 24
Methode 272 Projektarbeit 73
Fächer / Lernbereiche 1951 Biologie 138
Fächer / Lernbereiche 1951 Erdkunde 239