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In Anlehnung an die Bildungsstandards für die erste Fremdsprachen Englisch/Französisch, definieren die Kompetenzerwartungen des Kernlehrplans Englisch für die Abendrealschule Regelstandards. Regelstandards beschreiben Kompetenzen, die im „Durchschnitt“, „in der Regel“ von den Studierenden am Ende des 4. Semesters erreicht werden sollen. Am Ende der Schullaufbahn würden Regelstandards entsprechend das Ausmaß an Kompetenz und Wissen kennzeichnen, über das z.B. ein durchschnittlicher Studierender am Ende des 4. Semesters verfügen sollte.

 

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Lehrplannavigator der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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Anzahl aller Materialeinträge der jeweiligen Kateogie.

Fächer / Lernbereiche 1711 Englisch 54
Schulform 1506 Abendrealschule 93