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Elternarbeit war lange eine eher lästige Zusatzaufgabe. Man
kam ihr in dem Maße nach, wie entsprechende Rechtsvorschriften
sie verpflichtend machten. In den letzten Jahren
hat sich allmählich das Bewusstsein durchgesetzt, dass die
großen Herausforderungen der Schule – insbesondere die individuelle
Förderung aller Schülerinnen und Schüler – ohne
Kooperation mit den Familien nicht zu bewältigen sind.

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Referenzrahmen Schulqualität NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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»Schwererreichbarkeit«
Dateityp: .pdf , Dateigröße: 1.13 MB
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