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Die 3-R-Methode ist ein Instrument für gendersensible Unterrichtsvorbereitung und ?durchführung an allen Schulformen. Folgende Fragen werden thematisiert: Wie oft kommen Mädchen/Jungen im Lernmaterial vor? (Repräsentation) Wieviel Raum, Zeit, Geld wird ihnen zugestanden? (Ressourcen) Warum ist die Situation wie sie ist? (Realität)

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Referenzrahmen Schulqualität NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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3-R-Methode
Dateityp: .pdf , Dateigröße: 23.58 KB
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