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Der Artikel stellt die strukturelle Verankerung der Partizipation von Schülerinnen und Schülern an der Regionalen Schule Erich Kästner in Ransbach-Baumbach vor. Die verschiedenen Entwicklungsschritte werden kurz skizziert.

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Referenzrahmen Schulqualität NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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