Logo QUA-LiS NRW Logo Qualitäts- und UnterstützungsAgentur

In diesem einführenden Artikel wird in Anlehnung an die 2009 von Hattie veröffentlichte Studie ´Visible Learning´ die Bedeutsamkeit von Feedbackarbeit zur Steuerung und Verbesserung von Lernprozessen herausgearbeitet.

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Referenzrahmen Schulqualität NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
1 Datei zum Download
Dieser Materialeintrag ist in den folgenden Zusammenhängen auffindbar:
Anzahl aller Materialeinträge der jeweiligen Kateogie.