Selbstverantwortliches Lernen. Entwicklung von Planungskompetenz und Bewertungskriterien.

Material Nr. 4925

Eingestellt am 24.11.2015

referenzrahmen-nrw@qua-lis.nrw.de

Praxisorientiert beschreibt der Autor seine Vorgehensweise, Schülerinnen und Schüler in ihrer Verantwortung für ihren Lernprozess im Rahmen von Freiarbeit zu fördern. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitete Bewertungsbögen für schriftliche und mündliche Leistungen sind als Kopiervorlagen beigefügt.

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Referenzrahmen Schulqualität NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)

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Selbstverantwortliches Lernen. Entwicklung von Planungskompetenz und Bewertungskriterien.
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