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Verantwortlich für den Inhalt: Bastian, J., Combe, A. & Langer, R.
 

In diesem einführenden Artikel wird die Bedeutung von Schülerfeedback beleuchtet.

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Referenzrahmen Schulqualität NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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Durch Schülerrückmeldung den Unterricht verbessern
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