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Verantwortlich für den Inhalt: Tillmann, K.-J. & Wischer, B.
 

Der Artikel befasst sich im Rahmen der Themenstellung "Bildungsforschung und Schule" mit Fragestellungen zur Heterogenität in der Schule.

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Referenzrahmen Schulqualität NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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Heterogenität in der Schule. Forschungsstand und Konsequenzen.
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