Orientierungshilfe G8

Das Bischöfliche Mädchengymnasium Marienschule Münster verfolgt in der Erprobungsstufe als wichtiges pädagogisches Ziel die Stärkung des individuellen Leistungspotenzials. Die Erfüllung dieses globalen Ziels soll unter anderem durch Lernzeiten angestrebt werden. Dabei stehen drei Teilziele im Fokus:

• Entlastung der Schülerinnen von traditionellen Hausaufgaben nach der Schule,
• Stärkung der Schülerinnen, individuelle Lernwege zu gestalten,
• Berücksichtigung der Heterogenität der Schülerinnen nach der Primarstufe.

Entwicklungsvorhaben:
Gegenwärtig arbeiten Lehrerinnen und Lehrer der Marienschule Münster an einer naturwissenschaftlich ausgerichteten Lernwerkstatt. Darin sollen die Schülerinnen neigungsorientiert eine individuelle Förderung erfahren. Für die Lernwerkstattstunden werden Ergänzungsstunden genutzt.

Auf den folgenden Seiten finden Sie:

Lernzeiten - Schwerpunkt: Organisation und Gestaltungsmerkmale
Lernzeiten - Schwerpunkt: Individualisiertes Lernen  

Druckversion des gesamten Praxisbeispiels (PDF, 310 KB)