Title: Im Unterricht
Course: In der Schule > Section: Lektion 3: Im Unterricht

Was tun wir? - Verben

Mit einem Verb sagen wir, was wir tun.

Das Verb im Präsens

📝 Regel:

Das Verb hat verschiedene Formen. Das Verb ändert sich im Satz.

Zum Beispiel: schreiben - Ich schreibe.

Im Präsens sprichst du über die Gegenwart („jetzt“).

💡 Bildung:

Der Infinitiv (= die Grundform) endet auf -en.

Zum Beispiel schreiben.

Das Verb ändert sich ja nach Bezugsperson. Es endet je nach Person auf -e, -est, -t, -en, -t, -en. Das nennt man konjugieren.

Zum Beispiel:

ich schreibe

du schreibst

er/sie/es schreibt

wir schreiben

ihr schreibt

sie/Sie schreiben

✏️ Beispiel im Satz:

Singular

Ich schreibe eine E-Mail.

Du schreibst eine E-Mail.

Sie schreibt eine E-Mail.

Plural

Wir schreiben eine E-Mail.

Ihr schreibt eine E-Mail.

sie/Sie schreiben eine E-Mail.

⚠️ Achtung:

Manche Verben haben bei „du“ und „er/sie/es“ eine besondere Form.

Zum Beispiel:

lesen- du liest - sie liest

sehen - du siehst- er sieht

Wortliste Verben

Bild | Deutsch | Englisch | Notizen
 | lernen | to learn | Schreibe etwas, das dir beim Lernen hilft.
 | fragen | to ask |
 | erklären | to explain |
 | lesen | to read |
 | schreiben | to write |
 | rechnen | to calculate |
 | am Computer arbeiten | to work with the computer |
 | ein Arbeitsblatt bearbeiten | to work on a worksheet |
 | kleben | to glue |
 | schneiden | to cut |
 | malen | to paint |
 | zeichnen | to draw |
 | singen | to sing |

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Dialogue Cards Verben

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Flashcards Verben

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Dein Text und Kreativaufgabe

Schau dir das Bild an und schreibe Sätze dazu, was dort passiert in dein Heft. Die Verben und Satzteile können dir helfen.

steht

hebt

trägt

sprechen

fragt

Da ist ... auf ...

Da ist ... neben ...

oder: Zeichne ein Bild von deiner Klasse und schreibe einen Text dazu.

Wortliste - Noah träumt

Suche die Wörter.

Benutze ein Wörterbuch oder das Internet.

Schreibe die Wörter in deiner Sprache.

Deutsch | Im Satz | Englisch | Notizen
der Montag | Montag ist der erste Wochentag. | Monday | Schreibe etwas, das dir beim Lernen hilft.
acht Uhr | Die Schule beginnt um 8 Uhr. | 8 o'clock |
müde | Am Morgen bin ich oft müde. | tired |
stehen | Die Schüler stehen auf dem Schulhof. | to stand |
reden | Der Lehrer redet über Mathe. | to talk |
Mathe | Viele Kinder mögen Mathe nicht. | maths |
mögen | Noah mag Musik. | likes |
langweilig | Der Film ist langweilig. | boring |
schwierig | Ich kann das nicht. Es ist zu schwierig! | difficult |
Sport (als Unterrichtsfach) | In Sport spielen wir Fußball. | PE |
träumen | Wir träumen von den nächsten Ferien. | to dream |
kommen | Wir kommen gerne in die Schule. | to come |
vielleicht | Vielleicht habe ich morgen Zeit. | perhaps |
die Antwort | Was ist die richtige Antwort? | answer |
lächeln | Die Kinder sind glücklich. Sie lächeln. | to smile |
schauen | Alle schauen zur Tafel. | to look |
rot werden | Nina lächelt Noah an. Er wird rot. | to turn red |
Es tut mir leid. | Entschuldigung, es tut mir leid. | I am sorry. |
plötzlich | Plötzlich geht die Tür auf. | suddenly |
es klingelt | Die Stunde ist zu Ende. Es klingelt. | the bell rings |

> Wortliste "Noah träumt zum Download 216 KB

Text - Noah träumt

Lies den Text und höre dir das Audio an. Die Worte in der Vokabelliste helfen dir, ihn zu verstehen.

Hier kannst du den Text anhören:

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Montag Morgen an der Schiller Schule

Es ist 8 Uhr am Montag Morgen und Noah ist sehr müde. Sein Lehrer Herr Meier steht vor der Klasse und redet über Mathe. Aber Noah mag Mathe nicht. Mathe ist so langweilig und schwierig. Noah liebt Deutsch und Sport.

Noah hört dem Lehrer nicht zu, er träumt. Heute Morgen träumt er von Nina. Sie ist nett und sie mag Hip Hop, Fußball und Noahs Lieblingsmusik.

„Nina kommt zu meiner Geburtstagsfeier! Vielleicht kann ich mit ihr tanzen.“ Noah lächelt.

„Noah! Weißt du die Antwort?“ fragt sein Lehrer. Der Lehrer schaut Noah an. Noah wird rot.

„Es tut mir leid, Herr Meier. Ich weiß die Antwort nicht, ich glaube, es ist zu schwierig für mich!“

„Nein, Noah, es ist nicht zu schwierig. Du träumst in der Klasse. Du hörst mir nicht zu. Plötzlich klingelt es. Noah ist froh.

Richtig oder falsch?

noah-is-dreaming.h5p

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Lies und nimm auf!

Lies den Text laut und mache eine Tonaufnahme.

Montag Morgen an der Schiller Schule

Es ist 8 Uhr am Montag Morgen und Noah ist sehr müde. Sein Lehrer Herr Meier steht vor der Klasse und redet über Mathe. Aber Noah findet Mathe nicht interessant. Mathe ist so langweilig und schwierig. Noah liebt Deutsch und Sport.

Noah hört dem Lehrer nicht zu, er träumt. Heute Morgen träumt er von Nina. Sie ist nett und sie mag Hip Hop, Fußball und Noahs Lieblingsmusik.

„Nina kommt zu meiner Geburtstagsfeier! Vielleicht kann ich mit ihr tanzen.“ Noah lächelt.

„Noah! Weißt du die Antwort?“ fragt sein Lehrer. Der Lehrer schaut Noah an. Noah wird rot.

„Es tut mir leid, Herr Meier. Ich weiß die Antwort nicht, ich glaube, es ist zu schwierig für mich!“

„Nein, Noah, es ist nicht zu schwierig. Du träumst in der Klasse. Du hörst mir nicht zu. Plötzlich klingelt es. Noah ist froh.