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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Mathematik-Unterrichtsreihen

Problemlösen


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Aus Quintalien
Hinführung zu Stellenwertsystemen am Beispiel des 5er-Systems 
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Bestandteile von Lebensmitteln (Prozentrechnung)
Durchschaubarmachen von Mengenangaben, Anteilangaben etc. und Ermöglichen einer besseren Vergleichbarkeit durch Normierung von Anteilen (auf Hundertstel = %).Entwicklung eines bewußteren Umgangs mit Nahrungsmitteln aufgrund der Fähigkeit, Angaben auf Verpackungen besser verstehen und deuten zu können. 
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Ein Flug mit der Spidercam
Einstieg in die Analytische Geometrie 
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Einstieg in die Stochastik mit dem Cubus-Spiel und dem Galtonbrett
Erarbeitung von Basis-Ideen der Stochastik mit der Methode des Gruppenpuzzles 
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Kumulation statt Flächeninhalt - mit verschiedenen Kontexten in die Integralrechnung
Nicht die Flächenberechnung bildet den Schwerpunkt dieser Aufgaben, sondern der Aspekt der Kumulation. 
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Lineare Optimierung
Lösen linearer Optimierungsprobleme zur Festigung mathematischer Verfahrensweisen 
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POTZ KLOTZ oder Wie werden Würfel-Gebäude dargestellt?
Eine handlungsorientierte Reihe zur Raumvorstellung, die die Arbeit mit Lerntagebüchern zum Schwerpunkt hat 
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Projektionsmatrizen
Eine anwendungsorientierte Unterrichtsreihe aus der Analytischen Geometrie 
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Schöne Ferien
Schüler teilen sich Ferienerlebnisse per Mail mit. Eingestreut sind zu bearbeitende Aufgaben. 
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Unterrichtsreihe Beschreibende Statistik I (ARS)
Inhaltsbezogene Konkretisierung des Unterrichtsvorhabens 
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Unterrichtsreihe Geometrie an der Abendrealschule (ARS)
Inhaltsbezogene Konkretisierung einer Unterrichtsreihe 
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Volumen von Rotationskörpern
Herleitung der Volumenformel 
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