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Diese weitgehend bekannte Methode ist eine niedrigschwellige, oft einsetzbare und hoch kommunikative Methode um Ideen, Vorwissen und Assoziationen zu einem Thema zu sammeln. Brainstorming eignet sich in besonderer Weise, um implizites Wissen und Annahmen zu explizieren und auch Haltungen der Teilnehmnedne zu einem Thema offenzulegen.

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Referenzrahmen Schulqualität NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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Methodenkarte 1
Dateityp: .docx , Dateigröße: 145.41 KB
Methodenkarte 1
Dateityp: .pdf , Dateigröße: 728.55 KB
Vorlage Impulse
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