Über die Reflexion von aktuellen Situationen des Sprechens und Zuhörens in der Grundschule wird die fachliche Auseinandersetzung mit der praktizierten Gesprächskultur angeregt.
Wie wird in Ihrer Klasse gesprochen? Welche Möglichkeiten gibt es, Kinder zum Sprechen und Zuhören anzuleiten? Welche Fördermöglichkeiten haben Sie?
Anregungen dazu finden Sie in diesem Angebot.
Stichworte zum Eintrag:Kernlehrplan, Anforderungen
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