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In der Lernaufgabe „Was sprudelt in der Brause“ geht es zum einen um die phänomenologische Ebene: Welche Inhaltsstoffe der Brause sind dafür verantwortlich, dass sie sprudelt? – und zum anderen um eine methodische Ebene: Experimente zu planen, durchzuführen und auszuwerten.

Stichworte zum Eintrag:Grundschule
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Jahrgangsstufe 1458 1-2 84
Jahrgangsstufe 1458 3-4 104
Materialart 859 Aufgabe 358
Schulform 1567 Grundschule 116