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Blütenaufgabe Hochbeet 2 26.06.2013
Geometrie, Klassen 7/8
Blütenaufgabe Niedrigseilgarten 2 26.06.2013
Geometrie, Klassen 7/8
Blütenaufgabe Vogelhäuschen 2 26.06.2013
Geometrie, Klasse 7/8
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 5 18.06.2013
Bruchrechnung, Klassen 5/6
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 5 18.06.2013
Daten - Zufall - Zuordnungen, Klassen 5/6
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 5 18.06.2013
Flächeninhalt & Volumen, Klassen 5/6
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 6 18.06.2013
Algebra, Klassen 7/8
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 6 19.06.2013
Geometrie, Klassen 7/8
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 6 19.06.2013
Lineare Funktionen, Klassen 7/8
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 5 19.06.2013
Prozentrechnung, Klassen 7/8
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 5 19.06.2013
Rationale Zahlen, Klassen 7/8
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 6 19.06.2013
Stochastik und Statistik, Klasse 7/8
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 6 19.06.2013
Zuordnungen, Klassen 7/8
Blütenaufgabe Erdbeermilchshake 2 26.06.2013
Bruchrechnung, Klassen 5/6
Blütenaufgabe Haustiere 2 26.06.2013
Bruchrechnung, Klassen 5/6
Blütenaufgabe Naschkatze 2 26.06.2013
Bruchrechnung, Klassen 5/6
Blütenaufgabe Schilderwald 2 26.06.2013
Bruchrechnung, Klassen 5/6
Selbsteinschätzungsbogen und Selbstüberprüfungsbogen zum Inhaltsfeld Bruchrechnung 6 26.06.2013
Klassen 5/6
Modulbeschreibung Bruchrechnung 1 26.06.2013
Klassen 5/6
Modulbeschreibung Daten, Zufall und Zuordnungen 1 26.06.2013
Klassen 5/6
Selbsteinschätzungsbogen und Selbstüberprüfungsbogen Daten, Zufall und Zuordnung 6 26.06.2013
Klassen 5/6
Blütenaufgabe Fahrradüberprüfung 2 26.06.2013
Daten, Zufall und Zuordnung, Klassen 5/6
Blütenaufgabe Schüler kennenlernen 2 26.06.2013
Daten, Zufall und Zuordnungen, Klassen 5/6
Blütenaufgabe Schuhgrößen 2 26.06.2013
Daten, Zufall und Zuordnungen, Klassen 5/6
Modulbeschreibung Flächeninhalt und Volumen 1 26.06.2013
Klassen 5/6
Selbsteinschätzungsbogen und Selbstüberprüfungsbogen Flächeninhalt und Volumen 12 26.06.2013
Klassen 5/6
Blütenaufgabe DIN A4 und Co. 2 26.06.2013
Flächeninhalt und Volumen, Klassen 5/6
Blütenaufgabe Klinker 2 26.06.2013
Flächeninhalt und Volumen, Klassen 5/6
Blütenaufgabe Schwimmbad 2 26.06.2013
Flächeninhalt und Volumen, Klassen 5/6
Blütenaufgabe Wangerooge 2 26.06.2013
Flächeninhalt und Volumen, Klassen 5/6
Modulbeschreibung Geometrie 1 26.06.2013
Klassen 5/6
Selbsteinschätzungsbogen und Selbstüberprüfungsbogen Geometrie 16 26.06.2013
Klassen 5/6
Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht 5 18.06.2013
Geometrie, Klassen 5/6
Lineare Optimierung 1 24.10.2004
Lösen linearer Optimierungsprobleme zur Festigung mathematischer Verfahrensweisen
Erstellen von Funktionsgrafen 4 27.06.2012
Die eingetragenen Punkte werden durch Linien (Geraden, Kurven) verbunden.
Erstellen von Streifendiagrammen 4 27.06.2012
Das Streifendiagramm wird auch als Prozentstreifen bezeichnet.
Auswahl der Diagramme 2 27.06.2012
Anordnung grafischer Elemente
Auswahl der Diagramme 2 27.06.2012
Zusätzliche grafische Elemente
Der Goldraub 1 16.11.2004
Eine offene Aufgabe, die zur Übung der Strukturierung von Sachaufgaben sowie zur Übersetzung von Situationen aus Sachaufgaben in mathematische Modelle dient.
Rollenspiel Bewerbungsgespräch 04.11.2004
Jahrgangsstufe 9/10 (mündlich) – Realschule,
Zusatzmaterial zu den Beiträgen in "Wege zu selbstreguliertem Lernen", Ernst Klett Schulbuchverlage 9 25.01.2012
Trigonometrische Höhenmessung und optische Distanzmessung 1 22.06.2006
inkl. Videodokumentation
Ist Autoverleih Klapper wirklich billiger 3 11.10.2007
Ausgehend von Angeboten dreier frei erfundener Autoverleiher erstellen Schüler eigenständig Textaufgaben, Fragen und Problemideen, die letztendlich zu Tabellen, Diagrammen und linearen Funktionen sowie deren Schnittpunkten führen.
Schüler erfinden Aufgaben zum rechtwinkligen Dreieck 1 15.10.2007
Aufgabensammlung
Multiplizieren und Dividieren mit Brüchen 1 15.10.2007
Beschreibung einer Unterrichtseinheit
Beziehungen zwischen Größen mit Hilfe von Streuungsdiagrammen 1 15.10.2007
Die Ergebnisse der Gesamtschule Espenstraße sind auf dem Hintergrund des "Kooperativen Lernens" entstanden.
Bestandteile von Lebensmitteln (Prozentrechnung) 1 15.10.2007
Durchschaubarmachen von Mengenangaben, Anteilangaben etc. und Ermöglichen einer besseren Vergleichbarkeit durch Normierung von Anteilen (auf Hundertstel = %).Entwicklung eines bewußteren Umgangs mit Nahrungsmitteln aufgrund der Fähigkeit, Angaben auf Verpackungen besser verstehen und deuten zu können.
Flächenbild 1 16.11.2004
Eine offene Aufgabe, bei der bekannte geometrische Grundformen anhand eines Bildes vom berühmten russischen Maler Wassilij Kandinsky wiederholt werden können.
Motivation im Mathematikunterricht 1 26.01.2011
Wie kann man mit fehlender Motivation umgehen? Welche Handlungsalternativen bieten sich an?Die Funktionalität der Unterrichtsinhalte ist für die Schülerinnen und Schüler nicht greifbar.
Experimente zum Funktionsbegriff 2 08.02.2011
Um den Schülerinnen und Schüler den Zuordnungsaspekt von Funktionen sinnstiftend zu vermitteln, werden fünf Experimente ausgesucht, die in Gruppen durchgeführt und deren Ergebnisse dokumentiert werden sollen.