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Referenzrahmen Schulqualität NRW

Der Referenzrahmen Schulqualität NRW beschreibt anhand von Kriterien und Aussagen, was gute Schule und guter Unterricht sind.

Gendersensible Bildung und Erziehung sind Querschnittsaufgaben von Schule. Deshalb werden Genderaspekte in vielen Kriterien und Aussagen des Referenzrahmens mitgedacht. Es gibt Anknüpfungspunkte im Referenzrahmen, in denen gendersensible Bildung und Erziehung explizit angesprochen werden.

Für den Referenzrahmen Schulqualität NRW gibt es seit 2015 ein Online-Unterstützungsportal. Hier werden die Kriterien und Aussagen des Referenzrahmens erläutert und Hintergrundinformationen gegeben. Außerdem bietet es viele Materialien und Informationen zur Schul- und Unterrichtsentwicklung, auch Praxisbeispiele werden vorgestellt. Im Online-Unterstützungsportal sind Materialien unter besonderer Berücksichtigung der Genderperspektive hinterlegt.

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© 2017 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule - Letzte Änderung: 06.02.2017