| Lernaufgabe Realschule: Physik, Klasse 5/6 Kontext „Musik hören“ - mp3-Player | 1 | 19.10.2012 |
| Jahrgangsstufe Inhaltsfeld Inhaltliche Schwerpunkte Kontext 5/6 Licht und Schall (3) Sinne und Wahrnehmung Schallschwingungen und Schallwellen Musik hören Didaktischer Kommentar Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können . | ||
| Verschiedenheit nutzen 2: Umgang mit Leistung und Schulentwicklung. | 1 | 31.05.2016 |
| Die Autorin betrachtet Leistung im Spannungsfeld von Inklusion und Exzellenz. | ||
| Classroom Management - Warum wir mehr darüber wissen sollten | 1 | 30.05.2016 |
| Die vier kostenlosen Podcasts (Episoden 14-17) führen in die Thematik ein und vertiefen diese auf audiovisuelle Weise. | ||
| Kinder(n) zeigen, was sie können. Beiträge zur Praxis pädagogischer Leistungskultur. | 1 | 30.05.2016 |
| Die ersten sechs Artikel der Zeitschrift (u. | ||
| Mündliche und praktische Leistungen bewerten: Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung. | 1 | 30.05.2016 |
| Das Buch zeigt neben grundlegenden Artikeln zur Thematik der Leistungsbewertung praxisorientiert auf, wie mündliche und praktische Leistungen beobachtet und bewertet werden können. Kapitel 5 geht auf die Schülerselbstbewertung und - mitbewertung ein. | ||
| Unterrichtsstörungen | 1 | 30.05.2016 |
| Unterrichtsstörungen sind lästig und belastend. | ||
| Classroom-Management. Wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten. | 1 | 30.05.2016 |
| An Beispielen und Übungen ausgerichtetes Grundlagenwerk, in dem der Autor Instrumente und Hilfen für das Erreichen eines störungspräventives auf Kompetenzerwerb ausgerichtetes Unterrichtsklima anbietet. | ||
| Organisationsentwicklung. Konzepte, Strategien, Fallstudien. | 1 | 30.05.2016 |
| Das Ziel dieses Handbuches liegt darin, einen Überblick über die Konzeption und die Methoden der Organisationsentwicklung (OE) zu verschaffen sowie konkrete Fälle und ?Werkzeuge? der OE zu vermitteln. | ||
| Ganztagsschulen in Bildungs- und Integrationsnetzwerken im Stadtteil | 1 | 30.05.2016 |
| Im Rahmen des Projekts wurde die Vernetzung verschiedener Ganztagsschulen mit ihren Stadtteilen und ihre Kooperation mit außerschulischen Partnern untersucht. | ||
| Das welweite Datennetz UV 7.5 | 1 | 27.05.2016 |
| Ein Geheimnis? | ||
| Lehrerfachraum-Prinzip am LMG | 1 | 18.05.2016 |
| Gymnasium Laurentianum - erweitertes gebundenes Ganztagsgymnasium - Leitfaden für Eltern | 1 | 17.05.2016 |
| Leitfaden für Eltern | ||
| Vetretungskonzept der Mathilde-Anneken Schule | 2 | 12.05.2016 |
| Städt. Realschule Waltrop | 2 | 09.05.2016 |
| Städt. Realschule Waltrop | 1 | 09.05.2016 |
| Physical Computing UV 9.2 | 5 | 07.05.2016 |
| Physical Computing“ beschäftigt sich mit physischen Systemen, die unter Verwendung von Hard- und Software ihre Umwelt über Sensoren „wahrnehmen“, auf Ereignisse reagieren, mit ihr interagieren oder auf sie einwirken. | ||
| Empfehlungen der Bildungskonferenz "Zusammen Schule machen für Nordrhein-Westfalen" zum Thema "Übergänge gestalten - Anschlussfähigkeit sichern" | 1 | 08.04.2016 |
| Es handelt sich bei diesem Material um eine Rahmenvereinbarung zur Zusammenarbeit von Schule und Berufsberatung. | ||
| Kompensatorische Wirkungen von Ganztagsschulen | 1 | 03.05.2016 |
| Ist die Ganztagsschule ein Instrument zur Entkopplung des Zusammenhangs von sozialer Herkunft und Bildungserfolg? | ||
| Lernhelfer | 1 | 03.05.2016 |
| Lebensplanung - Berufsorientierung | 1 | 26.04.2016 |
| Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW (Hrsg.). Lebensplanung - Berufsorientierung. Zusammenstellung aus den neuen Kernlehrplänen aller Fächer für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen. | ||
| Politik vor Ort. Demokratie-Lernen im Rahmen einer Lernortkooperation. | 1 | 29.04.2016 |
| Der Artikel stellt die Arbeit der Berufsbildenden Schule Bingen vor, die Projektseminare in Form einer Lernortkooperation durchführt. Die Initiative ist Teil des Modellversuchs "Demokratie lernen und leben". | ||
| Schule als demokratischer Ort und partnerschaftlich orientiertes Lernzentrum im Gemeinwesen. Zehn Thesen zu bürgergesellschaftlichen Entwicklungspotenzialen von (Ganztags-)Schulen. | 1 | 29.04.2016 |
| Die Autoren stellen 10 Thesen auf, die im Auftrag des BLK-Programms "Demokratie lernen und leben" erstellt wurden. | ||
| IQES online - Website für Unterrichtsentwicklung, Feedback und Selbstevaluation | 1 | 24.03.2016 |
| IQES (Instrumente für die Qualitätsentwicklung und Evaluation in Schulen) ist ein sehr breit aufgestelltes und vielfältiges Instrument der Selbstevaluation, des Feedbacks und der Unterrichtsentwicklung. | ||
| Mehrsprachige Schüler fördern | 1 | 29.04.2016 |
| Der Autor entfaltet in seinem Artikel Prinzipien der Gestaltung eines sprachsensiblen Unterrichts. | ||
| Lernaufgabe Bakterien Viren und co. | 8 | 08.05.2013 |
| Die Lernaufgabe ist Teil im möglichen Kontext „Infektion und Allergien“ in Inhaltsfeld „Biologische Forschung und Medizin“ in der Jahrgangsstufe 9/10 der Schulen der Sekundarstufe I. Schwerpunkte der Kompetenzentwicklung (UF 1, E 7) | ||
| GloFish - Inhaltsfeld 7: Gene und Vererbung | 2 | 26.10.2012 |
| Das vorliegende Material ist eine komplexe Unterrichtsreihe/ Lernumgebung für den Biologieunterricht der Jahrgangsstufen 9-10 der Gesamtschule. Es beinhaltet eine Vielzahl von Lernaufgaben und zu Themen des Inhaltsfelds 7: Gene und Vererbung (u. a. Aufbau von Chromosomen, Aufbau der DNA, Proteinbiosynthese, transgene Organismen, Genbegriff, Allelbegriff). Es schult Kompetenzen aus allen vier Kompetenzbereichen (Umgang mit Fachwissen, Erkenntnisgewinnung, Kommunikation und Bewertung). | ||
| Lernumgebung Feuer und Flamme | 6 | 05.02.2013 |
| Lernumgebung für den 7. Jahrgang (Hauptschule) zum Kontext „Feuer und Flamme“ | ||
| Lernaufgabe „Naturgeschichte einer Kerze“ | 4 | 19.02.2013 |
| Hauptschule 7. Jahrgang, Kompetenzerwerb , E 6 (Untersuchungen und Experimente auswerten), - K 3 (Untersuchungen dokumentieren) | ||
| Was bringt die Energiesparlampe wirklich? | 1 | 07.02.2012 |
| Arbeitsblatt mit Lernaufgabe | ||
| Lernaufgabe/ Lernumgebung Impfen Ja oder nein | 13 | 08.05.2013 |
| Diese Lernumgebung eignet sich für die Hauptschule Jahrgangsstufen 7 bis 10, Inhaltsfeld: Biologische Forschung und Medizin (Schwerpunkt der Kompetenzentwicklung UF 1, B 2) | ||
| Offenes Raumkonzept am Berufskolleg Castrop-Rauxel | 2 | 11.04.2016 |
| Das Berufskolleg Castrop-Rauxel hat ein offenes Raumkonzept entwickelt und umgesetzt, um offene Lernformen zu ermöglichen und durch ein selbstgesteuertes Lernen individuelles Lernen zu optimieren. | ||
| Leitfäden für Personalgespräche | 1 | 27.04.2016 |
| In diesem praxisorientierten Artikel beleuchtet der Autor die verschiedenen Gesprächstypen (Beurteilungsgespräch, Kritikgespräch, Beauftragungsgespräch usw) systematisch unter den Aspekten Ziele, ... | ||
| Leitfäden für Elterngespräche | 1 | 27.04.2016 |
| Die Beziehungs- und Kommunikationsgestaltung und das Führen von Elterngesprächen gehört zu den wesentlichen Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern. | ||
| Eigenschaften von Potenzfunktionen | 1 | 10.06.2015 |
| WBK E-A2 | ||
| Verschiebungen mit dynamischen Funktionsplotter betrachten | 1 | 10.06.2015 |
| WBK E-A-2 | ||
| Lernaufgabe Deutsch Hauptschule Klasse 5/6 | 1 | 26.04.2016 |
| Hierbei handelt es sich um ein im Rahmen des Lehrplannavigators angebotenes Beispiel von Lernaufgaben ergänzend zum Kernlehrplan Deutsch für die Hauptschule. Das Beispiel bezieht sich schwerpunktmäßig auf das Inhaltsfeld Sprache. | ||
| Lernaufgaben Englisch Abendrealschule | 1 1 | 26.04.2016 |
| Hierbei handelt es sich um ein im Rahmen des Lehrplannavigators angebotenes Beispiel für einen schulinternen Lehrpan einer fiktiven Abemndrealschule und Materialien zur Umnsetzung des Kernlehrplans Englisch. | ||
| Lernaufgaben Gymnasium G8 Physik | 1 1 | 26.04.2016 |
| Hierbei handelt es sich um ein im Rahmen des Lehrplannavigators angebotenes Beispiel von Lernaufgaben für den Physikunterricht der Stufe 8. | ||
| Lernaufgaben Mathematik Grundschule | 1 | 26.04.2016 |
| Hierbei handelt es sich um ein im Rahmen des Lehrplannavigators angebotenes Beispiel von Lernaufgaben für den Mathematikunterricht in der Grundschule. | ||
| Lernaufgaben Sachunterricht | 1 | 26.04.2016 |
| Hierbei handelt es sich um ein im Rahmen des Lehrplannavigators angebotenes Beispiel von Lernaufgaben für den Sachunterricht in der Grundschule. Die Beispiele reichen von der Herstellung einer Steinzeitaxt bis zum Bau von Getriebemodellen. | ||
| Lernaufgaben Sport Grundschule | 1 | 26.04.2016 |
| Hierbei handelt es sich um ein im Rahmen des Lehrplannavigators angebotenes Beispiel von Lernaufgaben für den Sportunterricht in der Grundschule. | ||
| Lerntagebucheinsatz - Musik Gymnasium G8 | 1 1 | 26.04.2016 |
| Hier werden zum Download exemplarische Materalien zum Einsatz eines Lerntagebuchs im Fach Musik in der Jahrgangsstufe 5/6 der Sekundarstufe I angeboten. | ||
| Mathematik, Unterrichtsvorhaben Wachstumsprozesse. Materialien für das Gymnasium (Sek.II). | 2 | 26.04.2016 |
| Es handelt sich um Materialien zum übergang SI-SII konkretisiert am Unterrichtsvorhaben zu exponentiellen Wachstumsprozessen. | ||
| Diagnostizieren, Individualisieren und Fördern - Unterrichtsentwicklung im Fach Englisch | 4 | 26.04.2016 |
| Das Angebot umfasst eine Power-Point-Präsentation, die neben einer Begriffsklärung auch Diagnosekonzepte und -verfahren thematisiert. | ||
| Tod und die Hoffnung auf Vollendung | 1 | 25.04.2016 |
| Es handelt sich um kompetenzorientierte Aufgabenbeispiele für das Gymnasium (G8), Kath. Religion, Tod und die Hoffnung auf Vollendung (Jg.9). | ||
| Aufgabenideen für einen Diagnosetest - Mathematik Abendrealschule | 2 | 25.04.2016 |
| Hierbei handelt es sich um eine Sammlung von Aufgabenideen im Fach Mathematik für die Abendrealschule, um Möglichkeiten der Diagnose und Kommentierung zu veranschaulichen. | ||