| Ein Kompetenzraster zur (Selbst-)Bewertung einsetzen. | 1 | 22.04.2013 |
| Selbsteinschätzungsbogen | ||
| Konsummaschine | 1 | 09.07.2013 |
| Erhebung von Schülerkonzepten und Schülervorstellungen | ||
| Kann Jamal sich seine Wünsche leisten? Taschengeldparagraf | 1 | 09.07.2013 |
| Taschengeldparagraf | ||
| Welche Berufe gibt es eigentlich? | 1 | 09.07.2013 |
| Fähigkeiten und Anforderungsprofil | ||
| Wirtschaft vor Ort hat ein Gesicht | 1 | 09.07.2013 |
| Selbsteinschätzungsbogen | ||
| Kompetenzraster | 1 | 09.07.2013 |
| Kompetenzraster zur Selbsteinschätzung in Niveaustufen nach der Durchführung einer Datenerhebung. | ||
| Mindestlöhne | 1 | 09.07.2013 |
| Rollensimulation | ||
| „Born to buy“ | 1 | 09.07.2013 |
| Portfolio | ||
| Neuer Arbeitsplatz | 1 | 09.07.2013 |
| Das Material gibt exemplarisch Anregungen zur Anbahnung und zum Training ökonomisch-politischer Urteilskompetenz. | ||
| Ernährung in anderen Ländern | 1 | 09.07.2013 |
| Möglichkeiten gesunder Ernährung hier und anderswo | ||
| Einigkeit-Recht-Freiheit | 1 | 09.07.2013 |
| Portfolio | ||
| Europa ändert sich | 1 | 09.07.2013 |
| Selbsteinschätzungsbogen | ||
| Bewertung einer Präsentation | 1 | 09.07.2013 |
| Auswertungsbogen | ||
| Weltweiter Energieverbrauch | 1 | 09.07.2013 |
| Mystery | ||
| Energieverbrauchskennzeichnung | 1 | 09.07.2013 |
| Arbeitsblatt | ||
| Der Transistor als Schalter | 1 | 09.07.2013 |
| Kompetenzorientierte Aufgabenstellung | ||
| Essen anderswo | 1 | 14.05.2013 |
| Arbeitsblatt | ||
| Lernaufgabe Kunst "Was denkt der Kopf?" GE HS RS | 1 | 02.07.2013 |
| Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des Beispielcurriculums zu den Kernlehrplänen Kunst. Es handelt sich um eine Lernaufgabe zum Thema grafische Zeichenspuren. | ||
| Exemplarisches Unterrichtsvorhaben für das Fach Textilgestaltung „iPhone und Bluetooth“ | 1 | 06.06.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Textilgestaltung. Es handelt sich um ein exemplarisches Unterrichtsvorhaben zum Thema "iPhone und Bluetooth". | ||
| 07_2 Kunst & Mathematik | 1 | 21.06.2013 |
| Zielsetzung: Mit dieser Aufgabe soll eine wiederholdende Auseinandersetzung mit ebenen Flächen erreicht werden. | ||
| 07_5 Würfelversuche | 2 | 21.06.2013 |
| Zielsetzung: Die Schülerinnen und Schüler sollen ein Gespür für "den Zufall" bekommen. | ||
| Allmorgendlich – Literarische Texte verstehen und analysieren | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 9/10 | ||
| Methode zur Texterschließung „Allmorgendlich“ | 1 | 19.04.2013 |
| Methode für die Klasse 9/10 | ||
| Was ist „Zeit“? – Sprachliche Bilder verstehen und deuten | 1 | 19.04.2013 |
| Unterrichtsvorhaben für die Klasse 9/10 | ||
| „Das kommt mir aber sehr bekannt vor!“ – Die Lehre einer Fabel auf alltägliche Lebenssituationen mit Menschen übertragen | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 5/6 | ||
| „Guten Appetit!“ – Vorgänge beschreiben | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 5/6 | ||
| „Frau Janowiak, Frau Janowiak, ich kann Sie sehen!“ – Literarische Texte verstehen und analysieren | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 9/10 | ||
| Sachtexte mithilfe unterschiedlicher Methoden erschließen | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 9/10 | ||
| Augen auf beim Warenkauf – Was bekomme ich für mein Geld? | 1 | 19.03.2013 |
| Arbeitsblatt | ||
| Ausgewogene Mahlzeiten – (k)ein Problem! | 1 | 14.05.2013 |
| Arbeitsblatt | ||
| Urlaub in den Alpen | 1 | 10.06.2013 |
| Portfolio | ||
| Selbsteinschätzung – Nahrungszubereitung | 1 | 19.03.2013 |
| Was ich schon kann und was ich noch lernen will. | ||
| Ausgewogene Mahlzeiten | 1 | 07.02.2012 |
| Arbeitsblatt mit Lernaufgabe zum Ernährungskreis | ||
| Eingangscheck zu feinmotorischen Voraussetzungen für das Fach Textilgestaltung | 1 | 06.06.2013 |
| Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Textilgestaltung. | ||
| Wie erstelle ich eine technische Zeichnung? | 1 | 28.05.2013 |
| Arbeitsblatt | ||
| Was bringt die Energiesparlampe wirklich? | 1 | 28.05.2013 |
| Arbeitsblatt | ||
| Der neue Energieausweis für Häuser – effiziente staatliche Vorgabe zum Energiesparen? | 1 | 28.05.2013 |
| Arbeitsblatt | ||
| Diagnosebogen zu einem Mystery | 1 | 27.05.2013 |
| Hinweise zu einer Punktbewertung | ||
| Alles eine Frage des Standorts - Strukturwandel im Ruhrgebiet am Beispiel von Bochum | 1 | 14.05.2013 |
| Selbsteinschätzungsbogen | ||
| „Wie ernährt man sich gesund?“ Das Thema und ich | 1 | 14.05.2013 |
| Rechter Winkel | ||
| Die Ernährungsmaschine | 1 | 14.05.2013 |
| Arbeitsblatt | ||
| Sollte in Deutschland eine Lebensmittelampel auf freiwilliger Basis eingeführt werden? | 1 | 14.05.2013 |
| Arbeitsmaterial und Arbeitsblätter | ||
| Was hat meine Frühstückstomate mit dem Senegal zu tun? | 1 | 14.05.2013 |
| Unterrichtseinheit 90 Min. | ||
| Urlaub hat Folgen- Erholung für uns, Stress für die Umwelt? | 1 | 14.05.2013 |
| Arbeitsblatt | ||
| Allzu menschlich? Wachstum und Verteilung der Weltbevölkerung | 1 | 14.05.2013 |
| Selbsteinschätzungsbogen | ||
| Mitbestimmung in Schule und Gemeinde | 1 | 16.04.2013 |
| Selbsteinschätzungsbogen | ||
| Mitbestimmen in unserer Schule | 1 | 16.04.2013 |
| Portfolio | ||
| Strukturwandel im Ruhrgebiet | 1 | 14.05.2013 |
| Strukturlegemethode | ||
| Wie gut kann ich etwas selber bauen. | 1 | 22.04.2013 |
| Selbsteinschätzungsbogen | ||
| Bohrmaschinenführerschein | 1 | 22.04.2013 |
| Prüfungsbogen | ||