Die mündliche Aufgabe steht im Zusammenhang mit dem Unterricht "Von Anpassung bis Zivilcourage", der die Rolle des Einzelnen in der Gesellschaft beleuchtet. Anknüpfend an Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler werden Gewalthandlungen zum Thema gemacht und aus der Perspektive von Täter, Opfer und Zuschauer beleuchtet.
aus: Aufgabenbeispiele zu den Kernlehrplänen Deutsch NRW, S. 12 – 13, Kommission für die Entwicklung von Kernlehrplänen für das Fach Deutsch Landesinstitut für Schule 2004