| Kompetenzorientierter Kunstunterricht | 1 | 16.05.2020 |
| Eine Orientierung | ||
| Exemplarische Materialien zu Unterrichtsvorhaben IRU Sek I - Klasse 7 bis Ende der Sekundarstufe I | 11 | 18.03.2019 |
| Dieses Unterstützungsmaterial soll Lehrkräften bei der unterrichtlichen Umsetzung des Kernlehrplans IRU für die Sekundarstufe I helfen. | ||
| Schulisches Musikleben und musikalisch-ästhetische Kompetenzen | 1 | 24.06.2013 |
| Möglichkeiten der Integration musikalisch-ästhetischer Kompetenzen im Musikleben der Schule | ||
| Exemplarische Materialien zu Unterrichtsvorhaben IRU Sek I Erprobungsstufe | 6 | 18.03.2019 |
| Dieses Unterstützungsmaterial soll Lehrkräften bei der unterrichtlichen Umsetzung des Kernlehrplans IRU für die Sekundarstufe I helfen. | ||
| Exemplarische Materialien zu Unterrichtsvorhaben IRU GS | 8 | 23.01.2019 |
| Dieses Unterstützungsmaterial soll Lehrkräften bei der unterrichtlichen Umsetzung des Lehrplans IRU für die Grundschule helfen. | ||
| Materialien: Unterrichtsvorhaben 7.3 Mit Konflikten umgehen (lernen). | 5 | 29.05.2017 |
| Erzählperspektive | ||
| Materialien: Unterrichtsvorhaben 5.2 Tiere hier und anderswo | 7 | 26.05.2017 |
| Die unten aufgelisteten Materialien bilden Unterstützungsmaterialien zum inklusiven Fachunterricht Deutsch in der Jahrgangsstufe 5 ab. | ||
| Umsetzungsbeispiel Semester 1.1 | 2 | 23.09.2013 |
| Getting (re)started | ||
| Umsetzungsbeispiele Semester 1.2 | 2 | 23.09.2013 |
| Eating habits | ||
| Umsetzungsbeispiele Semester 2.1 | 2 | 23.09.2013 |
| Job till you drop | ||
| Umsetzungsbeispiele Semester 3.1 | 4 | 23.09.2013 |
| Travel and tourism | ||
| Umsetzungsbeispiel Semester 3.2 | 2 | 23.09.2013 |
| Love for life | ||
| Umsetzungsbeispiel Semester 4.1 | 2 | 23.09.2013 |
| Being mobile | ||
| Umsetzungsbeispiel Semester 4.2 | 2 | 23.09.2013 |
| Isn´t it romantic? | ||
| Aufbau eines nachhaltigen Term- und Variablenkonzepts | 1 | 21.03.2016 |
| Ergänzungen zum schulinternen Lehrplan G8 | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Türkisch | 1 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Physical Computing UV 9.2 | 5 | 07.05.2016 |
| Physical Computing“ beschäftigt sich mit physischen Systemen, die unter Verwendung von Hard- und Software ihre Umwelt über Sensoren „wahrnehmen“, auf Ereignisse reagieren, mit ihr interagieren oder auf sie einwirken. | ||
| Projektskizze - Kunst und Mathematik | 1 | 09.02.2016 |
| Johannes Itten: Die Begegnung | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Geschichte/Sozialwissenschaft | 7 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Geographie | 10 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Mathematik | 6 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Erziehungswissenschaft | 10 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Griechisch | 03.07.2014 | |
| Für das Fach Griechisch an Abendgymnasien und Kollegs wird kein fachspezifisches Unterstützungsmaterial für die Implementation angeboten. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Latein | 3 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Niederländisch | 1 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Psychologie | 6 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Soziologie | 6 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Spanisch | 4 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Volkswirtschaftslehre | 6 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Chemie | 3 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| exemplarisches Unterrichtsvorhaben Kunst Hoch hinaus! | 5 | 01.07.2013 |
| Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Kunst in der Sekundarstufe I. Es handelt sich um eine Materialsammlung zum Thema "Hoch hinaus!" im Jahrgang 9. | ||
| Aufgabenideen für einen Diagnosetest | 2 | 20.03.2014 |
| zum Ende des ersten bzw. zu Beginn des zweiten Semesters in der ARS | ||
| Unterrichtsreihe Geometrie an der Abendrealschule (ARS) | 4 | 23.05.2013 |
| Inhaltsbezogene Konkretisierung einer Unterrichtsreihe | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Biologie | 14 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Physik | 5 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Quantenobjekte im Grundkurs der Qualifikationsphase | 1 | 17.02.2015 |
| Ein Vorschlag zum Unterrichtsablauf | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Deutsch | 14 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Evangelische Religionslehre | 14 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Katholische Religion | 15 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Französisch | 9 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Kunst | 4 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Philosophie | 2 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Russisch | 2 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Informatik | 3 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Implementationsmaterial für Abendgymnasien und Kollegs - Musik | 2 | 03.07.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zur Implementation der Kernlehrpläne für Abendgymnasien und Kollegs. | ||
| Punktuelle Überprüfung Sprechen – An Gesprächen teilnehmen | 2 | 23.09.2013 |
| Sprechaufgabe, 3. Semester | ||
| Anwendungsorientierung: Umsetzungsbeispiele | 4 | 23.09.2013 |
| Der Forderung nach einer engeren Verzahnung schulischen Lernens mit Herausforderungen des Lebens nach der Schule in Beruf und Freizeit, trägt der anwendungsorientierte Englischunterricht Rechnung. | ||
| Themenorientierte Module | 4 | 23.09.2013 |
| Umsetzungsbeispiele | ||
| Strategiekartei | 1 | 23.09.2013 |
| Zur Förderung selbstständigen Lernens und Arbeitens führt die Strategiekartei des fiktiven Grundtvig-Kollegs Strategien zusammen, die zur Entwicklung und Konsolidierung der funktional kommunikativen Kompetenzen hilfreich sind. | ||
| Klausurbeispiel, 3. Semester | 2 | 23.09.2013 |
| Das Klausurbeispiel beruht auf den schulinternen Absprachen der fiktiven Englischfachschaft des Grundtvig-Kollegs für das 3. | ||