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Verantwortlich für den Inhalt: Michael Bohle
 

Mithilfe der Struktur-Lege-Technik sollen die Schülerinnen und Schüler an historische Dimensionen der alltagstechnischen Entwicklung herangeführt werden.

Die Struktur-Lege-Technik ist ein hilfreiches Instrument, Informationen zu strukturieren. Darüber hinaus ist sie eine recht geeignetes Verfahren, die Sachkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu diagnostizieren.

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Lehrplannavigator der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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Alltagstechnik: „Konnte man 1848 eigentlich schon fotografieren?“
Dateityp: .doc , Dateigröße: 50 KB
Struktur-Lege-Technik
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