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Dieses Unterstützungsmaterial ergänzt den Kernlehrplan Deutsch für die Hauptschule.

Ziel ist Unterrichtsvorhabens ist es, die Schülerinnen und Schüler selbständig einen Brief an eine literarische Figur zu verfassen. Voraussetzung hierfür ist ein gesichertes Textverständnis, dass schrittweise erworben wird. Die Aufgaben sind zum Teil auf zwei Leistungsniveaustufen differenziert.

 

 

Stichworte zum Eintrag:Produktionsorientiertes Schreiben
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Brief_Typ6_Doppeljahrgangsstufe_7_8
Dateityp: .doc , Dateigröße: 59.5 KB
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Jahrgangsstufe 1457 7-8 630
Ausarbeitungsgrad 528 ausgearbeitet 448
Schulform 1567 Hauptschule 630
Fächer / Lernbereiche 1780 Deutsch 106