| Aufgaben zum konzeptionellen Verständnis im Bereich Mechanik | 1 | 19.02.2015 |
| Kleine Testaufgaben für formative Überprüfungen und zum Nachdenken und Argumentieren | ||
| Exemplarisches Unterrichtsvorhaben mit Schwerpunkt im fachlichen Bereich Wortsprache | 1 | 17.02.2015 |
| Dieses Material ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung "Darstellen & Gestalten". | ||
| Quantenobjekte im Grundkurs der Qualifikationsphase | 1 | 17.02.2015 |
| Ein Vorschlag zum Unterrichtsablauf | ||
| Einführungsphase Portfolio | 1 | 04.02.2015 |
| Hinweise für den Einsatz von Portfolio zu einem zeitgenössischen Roman in der Einführungsphase | ||
| Gestaltung Unterrichtsvorhaben | 1 | 04.02.2015 |
| Allgemeine Hinweise zur Planung von Unterrichtsvorhaben | ||
| Illuminati - Die Physik hinter dem Film | 1 | 26.01.2015 |
| Eine Präsentation zur Physik der Antimaterie | ||
| Skript Elementarteilchen | 4 1 | 10.11.2014 |
| Materialien für den Leistungskurs Physik | ||
| (Neue) Kernlehrpläne in NRW - Implementation an den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) | 14 | 12.07.2014 |
| Materialien für Fachseminare der gesellschaftswissenschaftlichen Fächer (Sek. I und Sek. II) | ||
| Tabellarische Übersicht der Kompetenzen D&G bis Ende Jahrgang 6 | 1 | 01.10.2012 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung Darstellen & Gestalten in der Gesamtschule. | ||
| Materialien zum KLP GOSt Informatik (Einführungsphase) | 12 | 23.06.2014 |
| Zum schulinternen Lehrplan Informatik für die gymnasiale Oberstufe finden Sie hier ein ausgearbeitetes Materialangebot bestehend aus Softwarebeispielen und Arbeitsblättern. | ||
| Geplante Obsoleszens, Gesetzgebung zur Reparatur und Mindestnutzungsdauer technischer Geräte | 1 | 19.03.2014 |
| Dieses Material enthält Links zu Textquellen, mit denen anhand der Fragestellungen zentrale Begriffe zum Thema „Obsoleszenz“ geklärt werden können. | ||
| Bau einer Papierbrücke mit hoher Tragfähigkeit | 1 | 19.03.2014 |
| Verschiedene Versuche und eine Konstruktionsaufgabe erlauben es den Schülerinnen und Schülern, wichtige Zusammenhänge der Statik und Festigkeitslehre zu beschreiben. | ||
| Beschaltung des Schrittmotor-Steuerbausteins L297 für den Voll-/Halbschrittbetrieb und Vorwärts-/Rückwärtslauf | 1 | 19.03.2014 |
| Dieses Material ermöglicht die eigenständige Entwicklung einer Steuerungsschaltung für einen Schrittmotor mit dem L297. | ||
| Schaltungsentwicklung zur Darstellung von Buchstaben auf einer 7-Segment-Anzeige | 1 | 19.03.2014 |
| Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes entwickeln die Schülerinnen und Schüler über eine Wahrheitstabelle und KV-Diagramme eine Schaltung, welche eine Buchstabenfolge auf einer 7-Segment-Anzeige erscheinen lässt. | ||
| Systematisierungshilfe Kernlehrplan Sport der Sek I (HS, RS, GE) | 1 | 13.01.2014 |
| Graphische Darstellung zur Verdeutlichung der Zusammenhänge von Kernlehrplan und Rahmenvorgaben für den Schulsport | ||
| A1- KLP S II Synopse Inhaltsfelder und inhaltliche Schwerpunkte KRL | 2 | 17.02.2014 |
| Dieses Untgerstützungsmaterial ergänzt den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Katholische Religionslehre. | ||
| A 2 - Checkliste KRL übergeordnete und konkretisierte Kompetenzerwartungen EF | 2 | 17.02.2014 |
| Dieses Untgerstützungsmaterial ergänzt den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Katholische Religionslehre. | ||
| A 3 - Checklisten KRL übergeordnete und konkretisierte Kompetenzerwartungen GK | 2 | 17.02.2014 |
| Dieses Untgerstützungsmaterial ergänzt den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Katholische Religionslehre. | ||
| A 4 - Checklisten KRL übergeordnete und konkretisierte Kompetenzerwartungen LK | 2 | 17.02.2014 |
| Dieses Untgerstützungsmaterial ergänzt den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Katholische Religionslehre. | ||
| A 5 - Unterrichtsvorhaben (leer) | 2 | 17.02.2014 |
| Dieses Untgerstützungsmaterial ergänzt den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Katholische Religionslehre. | ||
| A 6 - Checkliste schulinternes Curriculum | 2 | 17.02.2014 |
| Dieses Untgerstützungsmaterial ergänzt den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Katholische Religionslehre. | ||
| A 7 - Karteikarten - Vorgaben für EF | 2 | 17.02.2014 |
| Dieses Untgerstützungsmaterial ergänzt den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Katholische Religionslehre. | ||
| Inhalte ERL und KRL in Q | 2 | 17.02.2014 |
| Dieses Untgerstützungsmaterial ergänzt den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Katholische Religionslehre. | ||
| A 9 - Synopse Kompetenzerwartungen ERL und KRL in Q | 2 | 17.02.2014 |
| Dieses Untgerstützungsmaterial ergänzt den Kernlehrplan für die Sekundarstufe II im Fach Katholische Religionslehre. | ||
| Planungsraster Leerformulare GOSt Kunst | 4 | 22.08.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Kunst für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Protokollbögen zur Kursarbeit GOSt Kunst | 3 | 09.09.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Kunst für die gymnasiale Oberstufe. Es handelt sich um Protokollbögen zur Kursarbeit GOSt Kunst. | ||
| Motivation im Mathematikunterricht | 1 | 18.12.2013 |
| Dokumentation einer Projektarbeit | ||
| Warm-ups und Übungen Darstellen & Gestalten | 2 | 11.01.2013 |
| Dieses Material ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung "Darstellen & Gestalten". Es handelt sich um Unterstützungsmaterial für die Fachkonferenz und den Unterricht: Warm-ups und Übungen in Darstellen & Gestalten. | ||
| Merkmale kompetenzorientierten Unterrichts | 1 | 05.12.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung Darstellen & Gestalten für die Gesamtschule. | ||
| Kompetenzen nachhaltig entwickeln und sichern | 1 | 05.12.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung Darstellen & Gestalten für die Gesamtschule. | ||
| Pellkartoffeln-Smoothie | 1 | 22.04.2013 |
| Beurteilungsbogen | ||
| Ausgewogenen Mahlzeiten – (k) ein Problem | 1 | 17.06.2013 |
| Portfolio | ||
| Der Sinnesparcours | 1 1 | 12.09.2013 |
| Unterrichtsmaterial für die Jahrgangssstufen 3 bis 5 | ||
| Folgen des globalen Klimawandels - Lernangebot Nr. 12 | 1 1 | 10.03.2013 |
| Zum selbstständigen Lernen aufbereitetes Material für Schülerinnen und Schüler zu den Ursachen und Folgen des Klimawandels für die Jahrgangsstufen 8 bis 10. | ||
| Fairer Handel - Lernangebot Nr. 16 | 1 1 | 10.03.2013 |
| Zum selbstorganisierten Lernen angelegtes Material für arbeitsteilige Gruppenarbeit entsprechend für die Jahrgänge 7 bis 9. | ||
| Lebensstil und globale Wasserkrise - Lernangebot Nr. 28 | 1 1 | 10.03.2013 |
| Zum kostenlosen Download bereitstehendes Online-Material mit Hinweisen für Lehrkräfte und Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10. | ||
| Energie und Wasser sparen in der Schule - Lernangebot Nr. 30 | 1 1 | 10.03.2013 |
| Zum kostenlosen Download bereitstehendes Online-Material mit Hinweisen für Lehrkräfte und Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10. | ||
| Die süße Chance | 1 1 | 13.09.2013 |
| Fairer Handel am Beispiel Kakao | ||