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Hier geht es im Kontext einer Rolltreppe an einer U-Bahn-Station um eine lineare Funktion, die die Tiefe unter dem Straßenniveau der Zeit des Fahrens zuordnet.
Das Material stammt aus einer Vergleichsarbeit für das 8.Schuljahr (VerA8) des IQB der HU Berlin.
Schwerpunkt (prozessbezogene Kompetenz): Kommunizieren

[Teilaufgabe 3: Allg. Kompetenz K3, K4, K6 (nach Bildungsstandards)
Anforderungsbereich II  Kompetenzstufe 4]

Eigene Aufgabenerweiterung stellt die Argumentation (Verallgemeinern) in den Vordergrund

Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Lehrplannavigator der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
2 Dateien zum Download
AB Rolltreppe Teilaufgabe 3 (Quelle: VerA8IQB Berlin)
Dateityp: .pdf , Dateigröße: 345.76 KB
WBK E-A3
Lös Rolltreppe Teilaufgabe 3 (Quelle: VerA8IQB Berlin)
Dateityp: .pdf , Dateigröße: 390.67 KB
WBK E-A3
1 Verweis auf Webseite
IQB Berlin Aufgabensammlung
Sammlung und Analyse von VerA8 Aufgaben
Dieser Materialeintrag ist in den folgenden Zusammenhängen auffindbar:
Anzahl aller Materialeinträge der jeweiligen Kateogie.

Jahrgangsstufe 1348 GOSt 363
Schulform 1472 Weiterbildungskolleg 144
Fächer / Lernbereiche 1951 Mathematik 401 Prozessbezogene Kompetenzen 213 Argumentieren/Kommunizieren 117