Mit Hilfe eines Informationstextes erstellen die Schülerinnen und Schüler ein Schema zur Zelldifferenzierung und wenden es auf ein konkretes Beispiel an (rote Blutzellen).
Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Lehrplannavigator der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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