| Unterstützungsmaterialien zum Lehren und Lernen in Distanz | 27 | 14.07.2020 |
| Hier finden Sie u. | ||
| Arbeitsmaterialien | 1 | 18.02.2011 |
| Bewertung nach der Dilemma-Diskussion | ||
| Upcycling | 4 | 14.05.2020 |
| Mein eigenes nachhaltiges Designobjekt (HS, Jgst. 9/10) | ||
| Das Evolutionsmuseum „Dem Leben auf der Spur“ | 1 4 | 21.12.2011 |
| Individualisiertes Lernen im Biologieunterricht | ||
| Z3 Pfeifenputzer | 1 | 29.04.2020 |
| Unterstützungsmaterial und Hinweise zum Kernlehrplan Biologie für das Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) | 38 | 20.05.2019 |
| Hier finden Sie ausgehend vom Beispiel für einen schulinternen Lehrplan u.a. exemplarische konkretisierte Unterrichtsvorhaben. | ||
| Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht - Fach Biologie | 15 | 10.06.2018 |
| Materialien für das Fach Biologie. | ||
| Beurteilungsraster für Referate und Kurzvorträge | 1 | 19.02.2016 |
| Fotosynthese | 11 | 19.02.2016 |
| Unterstützungsmaterialien zum Inhaltsfeld "Ökologie" in der gymnasialen Oberstufe und im Weiterbildungskolleg | ||
| Lernaufgabe "Genmutationstypen am Beispiel der Krankheit Retinopathia pigmentosa" | 1 | 17.07.2018 |
| Die Schülerinnen und Schüler erläutern die verschiedenen Genmutationsarten am Beispiel der Retinopathia pigmentosa, indem sie die verschiedenen Genmutationstypen (durch Insertion, Deletion und Sub... | ||
| Lernaufgabe „Tumore: Zellen außer Kontrolle“ | 9 | 17.07.2018 |
| Welchen Einfluss haben Gene auf die Entstehung von Krebs? | ||
| Lernaufgabe zur Stammbaumanalyse in der Humangenetik | 2 | 09.07.2018 |
| Über eine schrittweise, kontext- und problemorientierte Erarbeitung der Stammbaumanalyse (Errechnung der Wahrscheinlichkeit eines einfachen Falls mit bekannten Parametern – Erarbeitung der charakte... | ||
| Anfangsunterricht Biologie | 10 | 14.08.2013 |
| Materialien für einen systematischen Kompetenzerwerb in einem kooperativen und sprachsensitiven Unterricht in der Jahrgangsstufe 5 | ||
| Testaufgaben "Funktionskleidung" | 1 | 31.01.2018 |
| Gesamtschule WP NW - Unterrichtsvorhaben "Gute Kleidung - schlechte Kleidung" | ||
| Ökologischer Landbau | 1 | 26.06.2018 |
| Materialien zum Wahlpflichtbereich Naturwissenschaften an Gesamtschulen | ||
| Urban Mining | 1 | 26.06.2018 |
| Materialien zum Wahlpflichtbereich Naturwissenschaften der Gesamtschule | ||
| Modellentwicklung am Beispiel der Biomembran | 6 | 01.02.2018 |
| Materialien zum Unterrichtsvorhaben "Biomembran" in der Einführungsphase der GOSt. | ||
| Testaufgaben - Hautpflegeprodukte | 1 | 15.11.2017 |
| Gesamtschule WP NW - Unterrichtsvorhaben Haut (UV I) | ||
| Konzepte und Basiskonzepte in den Naturwissenschaften | 8 | 15.03.2017 |
| Erläuterungen zu den Kernlehrplänen in den Naturwissenschaften | ||
| Links zum Inhaltsfeld "Neurobiologie" (KLP GOSt) | 13 | 08.06.2017 |
| Nützliche Links zu einzelnen inhaltlichen Schwerpunkten des Inhaltsfeldes "Neurobiologie" des Kernlehrplans Biologie - Gymnasiale Oberstufe | ||
| Übungen zur Auswertung von Fotosynthese-Versuchen | 2 | 02.08.2017 |
| Die Übungsaufgaben sollen ähnliche Aufgaben in der dazugehörenden Kursarbeit vorbereiten. | ||
| Immer Ärger mit Milch - Milchallergie oder Laktoseintoleranz? | 2 | 26.07.2017 |
| Das Arbeitsmaterial gehört zum gleichnamigen Unterrichtsvorhaben (Jg. | ||
| Kursarbeit zur Fotosynthese | 2 | 25.07.2017 |
| Beispiel für eine kompetenzorientierte Kursarbeit im Wahlpflichtfach Biologie der Realschule | ||
| Zelldifferenzierung | 3 | 20.07.2017 |
| Wie kann aus einer befruchteten Eizelle die Vielfalt an spezialisierten Zellen entstehen? | ||
| Lernaufgabe zum Thema "Prozesse des Alterns" | 13 | 20.07.2017 |
| Kompetenzbereich Kommunikation | 1 | 14.03.2012 |
| Erläuterungen zum Kompetenzbereich Kommunikation | ||
| Lernaufgabe - Pulsschlag | 1 | 14.03.2012 |
| Kompetenzbereich Kommunikation K4: Beobachtungs- und Messdaten in Tabellen übersichtlich aufzeichnen und in vorgegebenen einfachen Diagrammen darstellen. | ||
| Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen | 1 | 14.03.2012 |
| Erläuterungen zum Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen | ||
| Kompetenzbereich Bewertung | 1 | 14.03.2012 |
| Erläuterungen zum Kompetenzbereich | ||
| Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung | 1 | 14.03.2012 |
| Erläuterungen zum Kompetenzbereich | ||
| Einfaches Schema des Blutkreislaufs | 1 | 12.04.2017 |
| Erarbeitung eines Lernplakats zur Transportfunktion des Blutes | 4 | 11.04.2017 |
| Unterrichtsentwurf (zwei Stunden) | ||
| Untersuchung eines Hühnereies | 2 | 10.04.2017 |
| 10 Begriffe für immer gelernt | 1 | 07.04.2017 |
| Experiment zur Funktion des Gedächtnisses | ||
| Lernaufgabe: Riesenbärenklau | 1 | 07.04.2017 |
| Im Rahmen des BMBF-Projekts Biologie im Kontext erstellte Lernaufgabe: Bewertungsaufgabe zur Gefahr durch giftige Neophyten | ||
| Stationenlernen: Leistungen des Ohrs | 1 | 07.04.2017 |
| Advance Organizer zum Thema "Hörsinn" | 1 | 07.04.2017 |
| Sammlung von Schülerfragen zum Thema Hörsinn und Erstellung eines Arbeitsplans, möglicher Kontext: "Mach doch die Musik leiser!" | ||
| Lernaufgabe: Treibhauseffekt | 1 | 07.04.2017 |
| Im Rahmen des BMBF-Projekts Biologie im Kontext erstellte Lernaufgabe: textunterstützte Erstellung einer Modellzeichnung | ||
| Advance Organizer zum Thema "Diabetes" | 1 | 07.04.2017 |
| Chromosomen `mal lang, `mal kurz - Zustandsformen von Chromosomen | 1 | 07.04.2017 |
| Anleitung zu einer modellhaften Darstellung | ||
| Der Ablauf der Meiose und ihre Folgen | 2 | 07.04.2017 |
| Schülerinnen und Schüler vollziehen die Vorgänge bei der Meiose selbstständig mit Hilfe eines Papiermodells nach. | ||
| Der Zyklus des Lebens | 1 | 07.04.2017 |
| Beschreibung von Säulen-und Liniendiagrammen: Der Igel im Winterschlaf | 1 | 07.04.2017 |
| Auszug aus: Pertzel, E. / Schütte, U. 2016: Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6). Münster: Waxmann, S. 45-58 http://www.qua-lis.nrw.de/veroeffentlichungen/beitraege-zur-schulentwicklung/band-4.html | ||
| Bildungsstandards und Kompetenzen | 4 | 13.03.2017 |
| Erläuterungen zu den Kernlehrplänen in den Naturwissenschaften | ||
| Sportlich fit: Mein Laufabzeichen | 1 | 01.03.2006 |
| Eine 63 seitige Handreichung und Materialsammlung für den Jg. 5/6 | ||
| Neuronale Informationsverarbeitung | 8 | 12.09.2016 |
| Neuronale Plastizität und Lernen | 10 | 12.09.2016 |
| Aktionspotenzial und Erregungsleitung | 8 | 12.07.2016 |