| Selbsteinschätzungsbogen und Überprüfungsbogen Stochastik/Statistik | 8 | 03.07.2013 |
| Klassen 7/8 | ||
| Modulbeschreibung Zuordnungen | 1 | 03.07.2013 |
| Klassen 7/8 | ||
| Blütenaufgabe Geländespiel | 2 | 03.07.2013 |
| Zuordnungen, Klassen 7/8 | ||
| Blütenaufgabe Klassenausflug | 2 | 03.07.2013 |
| Zuordnungen, Klassen 7/8 | ||
| Blütenaufgabe Laufen | 2 | 03.07.2013 |
| Zuordnungen | ||
| Selbsteinschätzungsbogen und Selbstüberprüfungsbogen Zuordnungen | 4 | 03.07.2013 |
| Klassen 7/8 | ||
| Lernaufgabe Kunst "Was denkt der Kopf?" GE HS RS | 1 | 02.07.2013 |
| Dieses Unterrichtsmaterial ist Bestandteil des Beispielcurriculums zu den Kernlehrplänen Kunst. Es handelt sich um eine Lernaufgabe zum Thema grafische Zeichenspuren. | ||
| exemplarisches Unterrichtsvorhaben Kunst Hauptschule Meine Stadt baut mir ein Denkmal | 2 | 01.07.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen im Fach Kunst. Es handelt sich um eine exemplarische Unterrichtsplanung. | ||
| Exemplarisches Unterrichtsvorhaben für das Fach Textilgestaltung „iPhone und Bluetooth“ | 1 | 06.06.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Textilgestaltung. Es handelt sich um ein exemplarisches Unterrichtsvorhaben zum Thema "iPhone und Bluetooth". | ||
| 07_2 Kunst & Mathematik | 1 | 21.06.2013 |
| Zielsetzung: Mit dieser Aufgabe soll eine wiederholdende Auseinandersetzung mit ebenen Flächen erreicht werden. | ||
| 07_5 Würfelversuche | 2 | 21.06.2013 |
| Zielsetzung: Die Schülerinnen und Schüler sollen ein Gespür für "den Zufall" bekommen. | ||
| Allmorgendlich – Literarische Texte verstehen und analysieren | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 9/10 | ||
| Methode zur Texterschließung „Allmorgendlich“ | 1 | 19.04.2013 |
| Methode für die Klasse 9/10 | ||
| Was ist „Zeit“? – Sprachliche Bilder verstehen und deuten | 1 | 19.04.2013 |
| Unterrichtsvorhaben für die Klasse 9/10 | ||
| „Das kommt mir aber sehr bekannt vor!“ – Die Lehre einer Fabel auf alltägliche Lebenssituationen mit Menschen übertragen | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 5/6 | ||
| „Guten Appetit!“ – Vorgänge beschreiben | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 5/6 | ||
| Differenzierte Aufgaben für eine inklusive Lerngruppe zur Lernaufgabe „Bello“ | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 5/6 | ||
| Ideen für eine Unterrichtseinheit zum Thema „Jugendsprache“ | 1 | 19.04.2013 |
| Aufgabenskizze für die Klassen 7/8 | ||
| Kölsch, oder wat? - Dialekte im Unterricht thematisieren | 1 | 19.04.2013 |
| Aufgabenskizze für die Klassen 9/10 | ||
| Klaus Kordon „Scholl und Knoll“ – Einen Brief an eine literarische Figur schreiben | 1 | 19.04.2013 |
| Unterrichtsvorhaben für die Klasse 7/8 | ||
| „Frau Janowiak, Frau Janowiak, ich kann Sie sehen!“ – Literarische Texte verstehen und analysieren | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 9/10 | ||
| Sachtexte mithilfe unterschiedlicher Methoden erschließen | 1 | 19.04.2013 |
| Lernaufgabe für die Klasse 9/10 | ||
| Blütenaufgabe Flaggen | 2 | 26.06.2013 |
| Geometrie, Klassen 5/6 | ||
| Blütenaufgabe Räumliche Wahrnehmung | 2 | 26.06.2013 |
| Geometrie, Klassen 5/6 | ||
| Blütenaufgabe Schatzsuche | 2 | 26.06.2013 |
| Geometrie, Klassen 5/6 | ||
| Modulbeschreibung Rechnen mit elementaren Zahlen und Größen | 1 | 26.06.2013 |
| Klassen 5/6 | ||
| Selbsteinschätzungsbogen und Selbstüberprüfungsbogen Rechnen mit elementaren Zahlen und Größen | 10 | 26.06.2013 |
| Klassen 5/6 | ||
| Blütenaufgabe Lokomotive Adler | 2 | 26.06.2013 |
| Rechnen mit elementaren Zahlen und Größen, Klassen 5/6 | ||
| Blütenaufgabe Elefanten | 2 | 26.06.2013 |
| Elementares Rechnen mit Zahlen und Größen | ||
| Blütenaufgabe Fahrrad | 2 | 26.06.2013 |
| Elementares Rechnen mit Zahlen und Größen, Klassen 5/6 | ||
| Blütenaufgabe Nordseeurlaub | 2 | 26.06.2013 |
| Rechnen mit elementaren Zahlen und Größen, Klassen 5/6 | ||
| Blütenaufgabe Wiegeaufgaben | 2 | 26.06.2013 |
| Rechnen mit elementaren Zahlen und Größen | ||
| Modulbeschreibung Algebra | 1 | 26.06.2013 |
| Klassen 7/8 | ||
| Selbsteinschätzungsbogen und Selbstüberprüfungsbogen Algebra | 6 | 26.06.2013 |
| Klassen 7/8 | ||
| Blütenaufgabe Familie Müller | 2 | 26.06.2013 |
| Algebra, Klassen 7/8 | ||
| Blütenaufgabe Fuchs und Hase | 2 | 26.06.2013 |
| Algebra, Klassen 7/8 | ||
| Blütenaufgabe Telefontarife | 2 | 26.06.2013 |
| Algebra, Klassen 7/8 | ||
| Modulbeschreibung Geometrie | 1 | 26.06.2013 |
| Klassen 7/8 | ||
| Selbsteinschätzungsbogen und Selbstüberprüfungsbogen Geometrie | 4 | 26.06.2013 |
| Klassen 7/8 | ||
| Blütenaufgabe Dachausbau | 2 | 26.06.2013 |
| Geometrie, Klassen 7/8 | ||
| Blütenaufgabe Hochbeet | 2 | 26.06.2013 |
| Geometrie, Klassen 7/8 | ||
| Blütenaufgabe Niedrigseilgarten | 2 | 26.06.2013 |
| Geometrie, Klassen 7/8 | ||
| Blütenaufgabe Vogelhäuschen | 2 | 26.06.2013 |
| Geometrie, Klasse 7/8 | ||
| Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht | 5 | 18.06.2013 |
| Bruchrechnung, Klassen 5/6 | ||
| Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht | 5 | 18.06.2013 |
| Daten - Zufall - Zuordnungen, Klassen 5/6 | ||
| Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht | 5 | 18.06.2013 |
| Flächeninhalt & Volumen, Klassen 5/6 | ||
| Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht | 6 | 18.06.2013 |
| Algebra, Klassen 7/8 | ||
| Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht | 6 | 19.06.2013 |
| Geometrie, Klassen 7/8 | ||
| Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht | 6 | 19.06.2013 |
| Lineare Funktionen, Klassen 7/8 | ||
| Diagnose und individuelle Förderung im Mathematikunterricht | 5 | 19.06.2013 |
| Prozentrechnung, Klassen 7/8 | ||