Im Material werden die Techniken „Lernlandkarte“ und „Lernhaus“ grundsätzlich erläutert und Beispiele für Lernlandkarten (Steigungsbegriff, quadratische Funktionen, Funktionsbegriff, Wachstumsfunktionen) und ein Lernhaus (Abituraufgaben - Analysis und Analytische Geometrie)
Schwerpunkt (prozessorientierte Kompetenz): Kommunizieren
Einsatzmöglichkeit: Einführungsphase (WbK – Q-GK-A5)