| Collage als Denk- und Handlungsprinzip im Kunstunterricht verortet | 1 | 24.07.2023 |
| Der Text „Collage als Denk- und Handlungsprinzip im Kunstunterricht verortet" ist Bestandteil eines umfassenden Materialangebots zu „Mit dem Zufall spielen und mit dem Unerwarteten planen - Collage als Denk- und Handlungsprinzip", welches u. | ||
| Impulse für den Unterricht: „Mit dem Zufall spielen und mit dem Unerwarteten planen - Collage als Denk- und Handlungsprinzip" (GY, Jgst. 7-10) | 14 | 24.07.2023 |
| Die hier zur Verfügung gestellten Impulse für den Unterricht sind Bestandteil eines umfassenden Materialangebots zu „Mit dem Zufall spielen und mit dem Unerwarteten planen - Collage als Denk- und Handlungsprinzip", welches u. | ||
| Unterrichtsvorhaben „Mit dem Zufall spielen und mit dem Unerwarteten planen - Collage als Denk- und Handlungsprinzip" (GY, Jgst. 7-10) | 18 | 24.07.2023 |
| Hier finden Sie Anregungen und Materialien rund um das exemplarische Unterrichtsvorhaben „Mit dem Zufall spielen und mit dem Unerwarteten planen - Collage als Denk- und Handlungsprinzip". | ||
| Unterrichtsvorhaben „Das digitale Wunschhaus – vom Entwurf zum perspektivischen Modell mit digitaler Zeichenapp" (GY, Jgst. 9/10) | 8 | 27.10.2021 |
| Digitale Medien im Kunstunterricht der Sekundarstufe I | ||
| Unterrichtsvorhaben „Arbeiten mit einem digitalen Portfolio zur abstrahierenden Plastik" (GY, Jgst. 8) | 3 | 16.11.2021 |
| Digitale Medien im Kunstunterricht der Sekundarstufe I | ||
| Unterrichtsvorhaben „Erstellen dreidimensionaler AR-Modelle" (GY, Jgst. 7-10) | 13 | 16.11.2021 |
| Digitale Medien im Kunstunterricht der Sekundarstufe I | ||
| Auszüge aus der besonderen Lernleistung zum Thema „Wer sind wir?" | 1 | 28.03.2023 |
| Ein Beitrag aus der Bezirksregierung Köln aus dem Jahr 2022 | ||
| Unterrichtsvorhaben „Auf den zweiten Blick – Die Infragestellung kultureller Gegebenheiten und Codes an Alltagsgegenständen“ (GY, Q1/Q2) | 20 | 28.03.2023 |
| Digitalität im Kunstunterricht und die (De)Konstruktion von Wirklichkeit durch Formen des Cultural Hackings mittels Augmented Reality | ||
| Unterrichtsvorhaben „Was ist Kunst?" (GY, Einführungsphase) | 15 | 28.03.2023 |
| Digitalität im Kunstunterricht und die (De)Konstruktion von Wirklichkeit durch Formen des Cultural Hackings mittels Augmented Reality | ||
| Ideenpaket mit Projekten für eine besondere Lernleistung | 2 | 28.03.2023 |
| Digitalität im Kunstunterricht und die (De)Konstruktion von Wirklichkeit durch Formen des Cultural Hackings mittels Augmented Reality | ||
| Einführung in das Ionenkonzept mit der Lernleiter | 1 5 | 26.11.2020 |
| Ein Unterrichtsansatz für den strukturierten und binnendifferenzierten Chemieunterricht der Sekundarstufe I | ||
| * Didaktisches Potenzial digitaler Medien im Kunstunterricht – Grundlagen * Künstlerinnen- und Künstlerbeispiele * exemplarische Apps und Werkzeuge sowie digitale Strategien und Funktionen | 3 | 16.11.2021 |
| Digitale Medien im Kunstunterricht der Sekundarstufe I | ||
| Diskussionsbeitrag zum Einstieg in das Prüfungsgespräch im zweiten Teil der mündlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik | 1 4 | 29.04.2021 |
| Die Materialien bieten Ideen zur Gestaltung des Prüfungsgesprächs in Abiturprüfungen, aber auch zur Vorbereitung dieser für Schülerinnen und Schüler besonderen Prüfungssituation. | ||
| Musikraum | 1 | 25.03.2022 |
| Dieses Material ist Bestandteil des schulinternen Arbeitsplans Musik für die Primarstufe in NRW. Es handelt sich um eine Datei zum Thema "Musikraum". | ||
| Malen nach bzw. zu Musik | 1 | 25.03.2022 |
| Dieses Material ist Bestandteil des schulinternen Arbeitsplans Musik für die Primarstufe in NRW. Es handelt sich um eine Lernaufgabe "Musik umsetzen und darstellen – Malen zu Musikstücken mit gegensätzlichem Ausdrucksgehalt". | ||
| Tänze | 1 | 18.02.2022 |
| Dieses Material ist Bestandteil des Kernlehrplans Musik für die Primarstufe in NRW. Es handelt sich um eine Textdatei zu Tänzen im Musikunterricht der Primarstufe. | ||
| Vernetzung der Bereiche | 1 | 18.02.2022 |
| Grafik zur Vernetzung der in Kapitel 2 des Lehrplans Musik Primarstufe ausgewiesenen Bereiche | ||
| Klangspiele | 1 | 18.02.2022 |
| Klänge werden erzeugt und zu Klangfolgen geordnet. | ||
| Notation | 1 | 18.02.2022 |
| Gebrauch von Notation in der Primarstufe | ||
| Checkliste zur Evaluation | 1 | 21.02.2022 |
| Dieses Material ist Bestandteil des schulinternen Arbeitsplans Sachunterricht für die Primarstufe in NRW. Es handelt sich um eine Checkliste zur Evaluation des schulinternen Arbeitsplans. | ||
| Vernetztes Lernen im Chemieunterricht | 1 1 | 01.03.2018 |
| Lernlandkarten | ||
| Hintergrundinformationen und Beispielaufgaben | 6 | 08.10.2019 |
| Dieses Unterstützungsmaterial dient vorrangig als Hintergrundinformation für Lehrkräfte. | ||
| Kompetenzorientierter Kunstunterricht | 1 | 16.05.2020 |
| Eine Orientierung | ||
| Exemplarische Materialien zu Unterrichtsvorhaben IRU Sek I - Klasse 7 bis Ende der Sekundarstufe I | 11 | 18.03.2019 |
| Dieses Unterstützungsmaterial soll Lehrkräften bei der unterrichtlichen Umsetzung des Kernlehrplans IRU für die Sekundarstufe I helfen. | ||
| Digitale Medien in Darstellen & Gestalten | 1 | 19.09.2019 |
| Dieses Unterstützungsmaterial bietet Lehrkräften im Bereich Schultheater Anregungen und Hilfestellungen zum Einsatz digitaler Medien. | ||
| Diagnose im Unterricht | 1 | 01.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen. Es handelt sich um didaktisches Hintergrundmaterial für den Unterricht. | ||
| Einbeziehung musikalischer Strukturen in den Musikunterricht der Sekundarstufe I am Gymnasium | 1 | 06.03.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Musik für die Realschule. | ||
| Einbeziehung musikalischer Strukturen in den Musikunterricht an der Realschule | 1 | 06.03.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Musik für die Realschule. | ||
| Schulisches Musikleben und musikalisch-ästhetische Kompetenzen | 1 | 27.07.2011 |
| Möglichkeiten der Integration musikalisch-ästhetischer Kompetenzen im Musikleben der Schule | ||
| Einbeziehung musikalischer Strukturen in den Musikunterricht an Realschulen | 1 | 23.04.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zum Kernlehrplan Musik für die Realschule. | ||
| Binnendifferenzierung | 1 | 23.05.2013 |
| Dieses Material ist Bestandteil der Hinweise unbd Beispiele zu den Kernlehrplänen in NRW. Es handelt sich um Erläuterungen zum didaktischen Hintergrund von Binnendifferenzierung. | ||
| exemplarische Kompetenzraster Musik | 3 | 12.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen. Es handelt sich um exemplarische Kompetenzraster. | ||
| Merkmale kompetenzorientierten Musikunterrichts | 1 | 11.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen im Fach Musik. Es handelt sich um didaktisches Hintergrundmaterial für den Unterricht. | ||
| Lerntagebuch Musik „Mein Ohrenöffner“ | 2 | 08.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen im Fach Musik. Es handelt sich um ein Lerntagebuch. | ||
| Kompetenzen nachhaltig entwickeln und sichern | 1 | 01.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen. Es handelt sich um didaktisches Hintergrundmaterial für den Unterricht. | ||
| Unterrichtsvorhaben und musikalisch-ästhetische Kompetenzen | 1 | 24.06.2013 |
| Möglichkeiten der Integration musikalisch-ästhetischer Kompetenzen in Unterrichtsvorhaben | ||
| Absprachen der Fachkonferenz Musik zum Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben | 1 | 03.09.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Musik für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Leerformular einer Planungsübersicht zum schulinternen Lehrplan Musik GOSt | 1 | 24.02.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Musik für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Materialien zur Sequenzbildung im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe | 24 | 28.10.2014 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Musik für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Arbeit mit Kompetenzrastern | 1 | 01.02.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen. Es handelt sich um didaktisches Hintergrundmaterial für den Unterricht. | ||
| Tabellarische Übersicht der konkretisierten Kompetenzerwartungen Musik in der Realschule | 1 | 09.03.2016 |
| Wahlpflichtfach Musik in der Realschule | ||
| Exemplarische Klassenarbeiten im Wahlpflichtfach Musik für die Realschule | 3 | 09.03.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Wahlpflichtfach Musik für die Realschule. | ||
| Exemplarische Klausuren GOSt Musik | 1 | 08.03.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Kernlehrplan Musik für die gymnasiale Oberstufe. | ||
| Beispiel für eine Unterrichtsreihe in der Qualifikationsphase (Q) | 3 | 18.10.2017 |
| Dieses Material stellt ein Beispiel für eine mögliche Unterrichtsreihe in der Qualifikationsphase dar und zeigt so ein konkretes beispiel für die Umsetzung von Vorgaben des Kernlehrplans. | ||
| Glossar und weitere Erläuterungen | 4 | 23.01.2019 |
| Glossar zu Fachbegriffen des Lehrplans IRU für die Grundschule und weitere Erläuterungen | ||
| Exemplarische Materialien zu Unterrichtsvorhaben IRU Sek I Erprobungsstufe | 6 | 18.03.2019 |
| Dieses Unterstützungsmaterial soll Lehrkräften bei der unterrichtlichen Umsetzung des Kernlehrplans IRU für die Sekundarstufe I helfen. | ||
| Literaturempfehlungen | 1 | 20.07.2012 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des Materialangebots zur Handreichung Darstellen & Gestalten in der Gesamtschule. Es handelt sich um Literaturempfehlungen. | ||
| Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht - Fach Physik | 1 4 | 07.06.2018 |
| Thema: Temperatur und Wärme – Klasse 5/6 Material für das Fach Physik mit Impulsen zur Binnendifferenzierung / zum zieldifferenten Lernen. | ||
| Erstellen eines job book im Rahmen einer breit angelegten Lernaufgabe im UV | 1 22 | 08.02.2018 |
| 9.1.: “Your dream job – get the future started“ (Gy G8) | ||
| Instrumentenkunde im Rahmen des schulinternen Lehrplans des Lernplannavigators für das Gymnasium | 1 | 06.06.2013 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Unterrichtsentwicklung ist Bestandteil des Materialangebots zu den Kernlehrplänen im Fach Musik. Es handelt sich um didaktisches Hintergrundmaterial für den Unterricht. | ||